Ny pris skal styrke teknologisk dannelse og uddannelse i Danmark
Fremover kan elever i teknisk gymnasium (HTX) blive belønnet for at sætte fokus på spændende faglige vinkler på menneske, teknologi og samfund i et idéhistorisk perspektiv med en ny indstiftet pris – J. C. H. Ellehammers projektpris.
”Jeg har længe ventet på en pris, som er målrettet idéhistories betoning af det teknologihistoriske. Her kan vores elever få lov til at vise deres evne til at reflektere over, hvad teknologien har betydet for det samfund, vi i dag lever i, samt hvilken betydning vi som mennesker har og har haft på den teknologiske udvikling,” fortæller lektor Ea Øst Normann, der til dagligt underviser i netop idéhistorie på Hillerød Tekniske Gymnasium, U/NORD.
Fremover kan hun sammen med øvrige undervisere i idéhistorie på landets HTX-uddannelser indstille relevante projekter til J. C. H. Ellehammers projektpris. Prisen uddeles én gang årligt – første gang til september. Med prisen følger 25.000 kr. i førstepræmie – 10.000 kr. i andenpræmie.
Ny pris er støttet af Ellehammerfonden
Idéhistorie på HTX er et obligatorisk fag med fokus på at styrke elevernes forståelse af teknologiens betydning for samfundet i et historisk og aktuelt perspektiv. Det er et emneområde, der passer godt til Ellehammerfonden, der har et mål om at støtte udviklingen af de tekniske videnskaber.
”Fra Ellehammerfondens side er vi stolte af at kunne bidrage til at fremme unge menneskers interesse for og viden om teknologiens betydning i samfundet,” lyder det fra Mads Persson, Formand for Ellehammerfonden.
Initiativet bag den nye pris kommer blandt andet fra fagmiljøet på idéhistorie på Aarhus Universitet. Casper Andersen, lektor i Idéhistorie, fortæller:
”Vi er meget glade for at være medinitiativtager. Med prisen understøtter vi idéhistorisk og humanistisk kernefaglighed hos en nøglemålgruppe af seje, unge mennesker på det tekniske gymnasium, HTX.”
Fakta om Ellehammer-prisen
J. C. H. Ellehammers projektpris er indstiftet på baggrund af initiativ fra faget Idéhistorie på Aarhus Universitet i samarbejde med det faglige miljø omkring gymnasiefaget og støttet af Ellehammerfonden. Fonden støtter blandt andet udviklingen af de tekniske videnskaber og er oprettet af fabrikant Hans F. H. Ellehammer til minde om hans far; opfinderen og flyvepioneren J. C. H. Ellehammer.
Kontakter
Casper Andersen, lektor på Idéhistorie
Institut for Kultur og Samfund
Aarhus Universitet
Mail: ideca@cas.au.dk
Mobil: +45 2639 1325
Billeder
Følg pressemeddelelser fra Aarhus Universitet: Arts
Skriv dig op her, og modtag pressemeddelelser på e-mail. Indtast din e-mail, klik på abonner, og følg instruktionerne i den udsendte e-mail.
Flere pressemeddelelser fra Aarhus Universitet: Arts
Trivselsfremme i skolen kræver helhedsorienteret indsats19.4.2024 10:08:16 CEST | Pressemeddelelse
Trivsel og mistrivsel blandt skoleelever er et af tidens helt store spørgsmål, men hvad siger forskningen om trivsel og trivselsfremme i skolen? En ny forskningsoversigt fra DPU i e-bogsserien ’Pædagogisk indblik’ giver en indføring i både dansk og international trivselsforskning. Den anbefaler, at vi løfter blikket fra enkeltelever og anlægger et helhedssyn på trivsel, og at skolerne i deres arbejde med at fremme trivsel altid tager udgangspunkt i de konkrete elever i den konkrete skole.
Nedlukninger blev en midlertidig undtagelsestilstand i familielivet22.3.2024 09:20:36 CET | Pressemeddelelse
Covid-19 påvirkede familier meget forskelligt og synliggjorde strukturelle uligheder i Danmark. For de fleste børnefamilier blev nedlukningsperioderne dog en parentes. Men for unge, der var teenagere og midt i deres formative år, har nedlukningerne fået mere langvarige konsekvenser. Ikke mindst for deres evne til at indgå i fællesskaber med jævnaldrende. Sådan lyder det fra forskere på DPU, der har undersøgt familielivet under pandemien.
Uddannelse og små børnegrupper skaber kvalitet i dagplejen12.3.2024 13:13:38 CET | Pressemeddelelse
Små børnegrupper, uddannelse af dagplejerne, et godt tilsyn og adgang til efteruddannelse og supervision på stedet er væsentligt for at skabe kvalitet på dagplejeområdet. Det viser et nyt forskningsprojekt på tværs af tre lande i Europa.
Debatarrangement med Glenn Bech: Er kunsten blevet en legeplads for den hvide middelklasse i byerne?4.3.2024 12:06:00 CET | Pressemeddelelse
I årevis har teatre, museer og andre kunstinstitutioner forsøgt at udvide deres publikum – men med begrænset succes. Er kunsten mangfoldig nok, når den hovedsageligt samler en urban, hvid middelklasse – og hvad kan man gøre ved det? Det er spørgsmålet, som forfatter Glenn Bech og et stærkt panel vil diskutere tirsdag den 19. marts på Teatret Svalegangen til debatserien ”Art of Assembly”.
Ny europæisk undersøgelse: Danske unges følelse af europæisk identitet bliver større – men langt færre forventer at stemme til EU-Parlamentsvalg22.2.2024 10:10:45 CET | Pressemeddelelse
Danske skoleelever i 8. klasse har store forventninger til Europas fremtid, ligesom de i høj grad ser sig selv som europæere. Men sammenlignet med 8. klasseelever fra andre europæiske lande er de danske elever bemærkelsesværdigt skeptiske over for fælles regler for samarbejde og arbejdskraftens fri bevægelighed i Europa, og færre danske elever end tidligere forventer at stemme til fremtidige EU-parlamentsvalg.
I vores nyhedsrum kan du læse alle vores pressemeddelelser, tilgå materiale i form af billeder og dokumenter samt finde vores kontaktoplysninger.
Besøg vores nyhedsrum