Djøf og Lær for Livet i partnerskab om flere mentorer til anbragte unge

Anbragte børns læring og livsduelighed er en vigtig samfundsmæssig opgave. Alligevel viser tal, at kun 20 procent af de tidligere anbragte har gennemført en ungdomsuddannelse seks år efter grundskolen. Det tal er 76 procent for andre unge. Det er problematisk, fordi uddannelse er den væsentligste løftestang for at skabe et godt og selvforsørgende liv.

Derfor har Lær for Livet og Djøf indgået et partnerskab med fokus på aktiviteter, der oplyser om Lær for Livets arbejde.

- Djøf vil især bidrage med at udbrede kendskabet til Lær for Livets mentorordning, hvor man som frivillig voksen kan være mentor for et anbragt barn ved at bidrage med lektiehjælp og alment dannende aktiviteter et par timer om ugen 2-4 gange om måneden. Jeg håber, at der er medlemmer af Djøf, som vil stille sig til rådighed, siger Lars Brittain, Chef for Djøfs netværk og arrangementer.

Givende arbejde

At den slags arbejde er givende – også for mentorerne, kan flere djøfere, der allerede er mentorer, fortælle om.

En af dem er Trine Jensen, der studerer økonomi på Aarhus Universitet. I sin fritid er hun mentor for 13-årige Sofie, der er anbragt hos en plejefamilie. Gennem bl.a. køkkeneksperimenter og sang får de leget læring ind.

- Jeg har valgt at bruge noget af den tid, jeg ellers ville bruge på Netflix til at lave frivilligt arbejde. Og det har overrasket mig, hvor meget jeg selv får ud af det. Jeg nyder at se hendes glæde over at lære nyt, fortæller Trine.

Hvad forventer Lær for Livet at få ud af det?

- Det er helt afgørende for Lær for Livet, at vi kan tiltrække gode, ressourcestærke mentorer, der har lyst til at sætte deres faglighed i spil i forhold til at støtte anbragte børn og unge i deres uddannelse. Og de mennesker findes utvivlsomt blandt Djøfs medlemmer. Derfor er det en kæmpe gave, at Djøf vil hjælpe os med at skabe opmærksomhed om behovet for frivillige mentorer,” udtaler Stine Hamburger, der er programleder for frivillige i Lær for Livet.

Fortællinger om konsekvenserne for anbragte unge

Partnerskabet mellem Lær for Livet og Djøf skydes i gang den 14. november med forestillingen ”§50 – Anbragt” af og med tidligere anbragte unge, som fortæller om anbringelsens menneskelige og personlige konsekvenser. Om kommunale, professionelle og forældres svigt i alle afskygninger, og om de særlige voksne, der gjorde en kæmpe forskel.

Efterfølgende debatterer vi den indsats, der gøres for anbragte børn, og Lær for Livet fortæller om rollen som mentor.

Læs mere om arrangementet her:

https://www.djoef.dk/kurser-og-arrangementer/s-oe-gning-alle-aktiviteter/aktiviteter/50--anbragt.aspx#14662

Kontakt

Else Iversen, chefkonsulent, Djøf, 33959857

Dorthe Pihl, kommunikationschef i Lær for Livet, mobil: 41250225