"Præcis den uddannelse, jeg har drømt om." Ny PA-uddannelse tiltrækker elever med interesse for voksne og ældre

De første 11 pædagogiske assistentelever (PA) på Esbjerg Kommunes nye målrettede uddannelsesforløb er nu godt i gang med deres første oplæringsperiode. Uddannelsen er særligt rettet mod arbejdet med voksne og ældre borgere, og de første erfaringer viser stor tilfredshed blandt eleverne, som især fremhæver den tætte vejledning, det stærke fællesskab og muligheden for faglig specialisering.

Den målrettede uddannelsesvej blev lanceret tidligere i år som et nyt initiativ. Her har pædagogiske assistentelever gennem hele deres uddannelse oplæring inden for social-, omsorgs- og handicapområdet med fokus på voksne og ældre borgere. Nu er de første elever startet, og interessen for uddannelsen bekræfter, at der er behov for flere forskellige veje ind i velfærdsfagene.

”Vi skal tænke nyt, hvis vi også i fremtiden skal tiltrække dygtige medarbejdere til velfærdsområderne. Derfor er vi meget glade for at se, at de første elever er kommet godt i gang og er meget begejstrede for uddannelsen. Deres oplevelser viser, at vi har skabt en uddannelsesvej, som giver mening for mennesker, der brænder for netop arbejdet med voksne og ældre", siger Susanne Hartvig, chef for Uddannelse & Rekruttering i Fritid Sundhed Omsorg & Social i Esbjerg Kommune.

En uddannelse med retning

For pædagogisk assistentelev Anja er det netop muligheden for at målrette uddannelsen, der har været afgørende.

”Jeg brænder for arbejdet med voksne og ældre, så jeg synes, det er fantastisk at kunne tage en uddannelse, der er målrettet det område, som interesserer mig mest. Det er præcis den uddannelse, jeg har drømt om. Samtidig betyder det meget for mig, at man vægter elevernes læringsmiljø så højt”, siger Anja.

Hun fremhæver også den særlige vejledningsmodel som en stor styrke.

”Det giver en stor tryghed at have en gennemgående oplæringsvejleder, som følger mig gennem hele uddannelsen på tværs af skoleperioder og skiftende oplæringssteder. Man får virkelig mulighed for at arbejde med sig selv og udvikle sig fagligt og personligt, når den samme professionelle vejleder følger en hele vejen.”

Fællesskab styrker læring og trivsel

Også Kristina oplever, at uddannelsen tilbyder noget særligt.

”Jeg har valgt den målrettede pædagogiske assistentuddannelse med fokus på specialområdet, fordi jeg ser et stort fagligt og menneskeligt potentiale i at arbejde med borgere, der har særlige behov. Jeg finder det både meningsfuldt og givende at arbejde med mennesker, og jeg oplever, at relationer, anerkendelse og en individuel pædagogisk tilgang er centrale elementer i det pædagogiske arbejde”, fortæller Kristina.

For Kristina har uddannelsesforløbet levet op til forventningerne.

”Det har været en rigtig positiv oplevelse at starte i oplæring. Jeg er blevet taget godt imod af både ledelse og kolleger, og jeg har fra første dag følt mig som en del af arbejdsfællesskabet. Det har skabt en tryg ramme for min læring og udvikling”, siger Kristina.

Nye veje til rekruttering

Esbjerg Kommune ser den nye uddannelsesvej som et vigtigt bidrag til fremtidens rekruttering til velfærdsområderne.

"Vi har brug for dygtige medarbejdere og stærke faglige kompetencer, også i fremtiden. Derfor skal vi tilbyde attraktive uddannelsesforløb, der matcher både faglige interesser og ønsker om læring, støtte og fællesskab. Den målrettede PA-uddannelse er et godt eksempel på, hvordan vi kan skabe nye rekrutteringsveje og samtidig styrke kvaliteten i uddannelsen og ude i praksis", siger Susanne Hartvig.

Næste hold starter i januar

Hvis man drømmer om at arbejde med mennesker og gøre en forskel for voksne og ældre borgere, så åbner Esbjerg Kommune igen for ansøgninger til den målrettede pædagogiske assistentuddannelse i september. Næste hold starter i januar.

Interesserede kan læse mere om uddannelsen og søge stillingen som PA-elev på www.esbjerg.dk/job.

Fakta

• 11 elever er startet på det første hold af den målrettede PA-uddannelse.
• Uddannelsen er målrettet elever med interesse for arbejdet med voksne og ældre borgere.
• Eleverne følges af en gennemgående oplæringsvejleder gennem hele uddannelsesforløbet.
• Eleverne indgår i både fælles og individuel vejledning og i et fagligt elevfællesskab.
• Der åbnes for nye ansøgninger i september med holdstart i januar.