Rudersdalskoler får større frihed til at styrke ledelsen

Rudersdal Kommunes skoler står over for en voksende ledelsesopgave. Som led i den politiske målsætning om, at flere børn skal trives og lykkes i folkeskolen, får kommunens skoler flere ressourcer til at styrke indsatsen omkring børnene. Det sker blandt andet gennem flere voksne i klasserne, tættere samarbejde mellem lærere, pædagoger og rådgivere samt styrkede indsatser til de børn, der har brug for ekstra støtte. Når der kommer flere medarbejdere og flere opgaver på skolerne, vokser behovet for ledelse også. Derfor har Børne- og Skoleudvalget besluttet at give skolerne mulighed for lokalt at prioritere en del af deres midler til ledelse, hvis det er den løsning, der bedst understøtter skolens behov.

Formand for Børne- og Skoleudvalget, Christoffer Buster Reinhardt, siger:

– Jeg er glad for, at vi nu giver skolerne mere frihed. De kender deres egne behov bedst, og derfor skal beslutninger om organisering træffes så tæt på hverdagen som muligt. Vores otte folkeskoler er forskellige, og med denne beslutning giver vi mere plads til, at de kan organisere sig, som det passer dem bedst hver især. God og nærværende ledelse er afgørende for, at medarbejderne lykkes med deres opgave, og at børnene med deres forskellige behov, forudsætninger og potentialer møder en skolehverdag af høj kvalitet.

Deltagelsesmuligheder for alle

Beslutningen understøtter den politiske målsætning om en folkeskole, der kan mere for flere. Ambitionen er at styrke almenområdet, så flere børn møder et skoletilbud, der tager afsæt i deres individuelle behov. Det skal bidrage til både bedre læringsmuligheder for elever, der har brug for ekstra støtte, og til at udfordre og udvikle fagligt stærke elever. Samtidig skal det styrke fællesskaberne på skolerne og sikre, at flere børn kan trives og udvikle sig i deres lokale folkeskole.

På sigt omfordeles 45 mio. kr. fra det specialiserede børneområde til almenområdet, og allerede nu er der afsat midler svarende til omkring 40 fuldtidsstillinger på kommunens skoler. Med den nye beslutning får skolerne mulighed for at styrke ledelseskapaciteten inden for den eksisterende økonomiske ramme, så ledelsen kan følge med udviklingen og understøtte medarbejderne tæt på eleverne.