Lokalt samarbejde giver unge fritidsjob på biblioteket

Når Victoria, Anabell og Lilly møder på arbejde, foregår det ikke i en butik eller på en café, men mellem bøger, reoler og biblioteksgæster.

De tre elever går i 9. klasse på Sydfalster Skole og arbejder hver to timer om ugen som bogopsættere på det lokale bibliotek, der ligger på skolen. Her hjælper de med at sætte bøger på plads, holde orden i samlingen og gøre biblioteksrummet indbydende for andre børn, unge og borgere.

Et fritidsjob i trygge rammer

Fritidsjobbene er blevet til i et samarbejde mellem Sydfalster skole og biblioteket. Skolen har ansat og aflønner de unge, mens biblioteket står for at introducere dem til opgaverne og hjælpe dem godt i gang.

For skoleleder Stine Friis er fritidsjobbene en måde at give eleverne erfaring med arbejdslivet i trygge og lokale rammer.

”Vi er blevet mere opmærksomme på, hvor vigtigt et fritidsjob kan være for unges trivsel og udvikling. Her får de mulighed for at prøve kræfter med arbejdslivet tæt på hverdagen, ¨ siger Stine Friis, skoleleder på Sydfalster Skole.

¨Det giver ro i hovedet¨

For de tre bogopsættere er jobbet en rolig og overskuelig måde at få de første erfaringer med arbejdslivet. Opgaverne er konkrete, og tempoet er til at finde ud af.

”Jeg synes, det giver ro i hovedet,” siger Anabell.

Samtidig oplever pigerne, at jobbet giver dem mere selvstændighed. De møder ind på en arbejdsplads, hvor der er opgaver, der skal løses – og hvor nogen regner med dem.

”Det giver en anden form for ansvar, end vi kender fra skolen,” siger Victoria.

Og så betyder det selvfølgelig noget at tjene sine egne penge. For pigerne handler fritidsjobbet også om den frihed, der følger med, når man ikke skal spørge sine forældre om det hele.

”Det er rart ikke at skulle vente på lommepenge eller spørge sine forældre, men have sine egne selvtjente penge,” siger Victoria.

Kærlighed til bøger – og plads til unges idéer

For Lilly og Victoria er det ikke tilfældigt, at fritidsjobbet blev netop på biblioteket. De deler begge en stor interesse for bøger – også når de har fri.

”Victoria og jeg elsker virkelig bøger. Vi har begge to vores eget lille bibliotek derhjemme,” siger Lilly.

For Anabell er det især bibliotekets rolige rammer, der gør jobbet til et godt sted at begynde.

”Det er rart at starte et sted, hvor der ikke er alt for travlt, og hvor man kan lære opgaverne i rolige omgivelser,” siger Anabell.

På biblioteket oplever bibliotekar, Tina Rørby, at de unge bogopsættere bidrager med mere end praktisk hjælp:

”Vi får kendskab til, hvad der rører sig i de unges verden, når det handler om bøger. Det hjælper os i vores formidling til unge. Samtidig får de unge lov til at være med til at indrette biblioteksrummet.” 

Et bibliotek for hele lokalsamfundet

At skole, bibliotek og borgerservice deler lokation giver ifølge Stine Friis noget vigtigt til området.

”At skole og Bibliotek & Borgerservice deler lokaler, gør det muligt for et lille lokalsamfund som vores rent faktisk at have både et bibliotek og en borgerservice i nærmiljøet. Vi har en lokalbefolkning, der bakker godt op om både kultur- og foreningsliv, og i det daglige har vi et godt samarbejde med de ansatte på biblioteket,” siger Stine Friis.

Fritidsjobbene i Væggerløse viser, hvordan et lokalt samarbejde kan skabe værdi for flere på én gang. De unge får erfaring, ansvar og ejerskab. Biblioteket får unge stemmer tættere på hverdagen. Og lokalsamfundet får et bibliotek, hvor næste generation også er med til at sætte sit præg.