Forkæmper for fremmedsprog modtager fransk orden
2.12.2025 10:35:37 CET | Aarhus Universitet: Arts | Pressemeddelelse
Ana Kanareva-Dimitrovska har i årevis arbejdet for at fremme flersprogethed og interkulturalitet. Indsatsen har fået det franske kulturministerium til at slå hende til ridder med ordenen ’Ordre des Arts et des Lettres’.

Prinsesse Marie, Tom Cruise og Mads Mikkelsen har den. Og nu er også Ana Kanareva-Dimitrovska modtager af den franske orden ’Ordre des Arts et des Lettres’, der gives til kulturpersonligheder, som har ydet en særlig indsats for Frankrig.
Det franske kulturministerium har tildelt Ana Kanareva-Dimitrovska, Aarhus Universitet, ridderordenen for hendes mangeårige engagerede indsats for at fremme det franske sprog og kultur på internationalt plan, for et ekstraordinært bidrag til sprogpolitkken, for at fremme social samhørighed gennem sprog samt for at styrke de uddannelsesmæssige og kulturelle bånd mellem Frankrig og Danmark.
Ordenen blev overrakt af Frankrigs ambassadør i Danmark, Christophe Parisot, under en ceremoni ved Den Franske Ambassade i København.
-Jeg er enormt stolt. Det er fantastisk at få den anerkendelse, fortæller Ana Kanareva-Dimitrovska, og uddyber:
-Jeg er hverken skuespiller, kunstner eller musiker. Jeg er underviser, forsker og sprogentusiast. Hæderen minder mig om, at kultur også skabes i det stille – i klasselokalerne, i internationale projekter og i politiske refleksioner om sprogenes fremtid.
Modtog akademiske palmer
Ana Kanareva-Dimitrovska er cand. mag i fransk og italiensk og ph.d. i fremmedsprogsdidaktik med særligt fokus på interkulturelle kompetencer, teknologimedieret sprogtilegnelse og fransk som fremmedsprog. Hun har undervist i fransk og italiensk på grundskole-, gymnasie- og universitetsniveau, nationalt og internationalt. Hun er udviklingskonsulent ved Institut for Kommunikation og Kultur, Aarhus Universitet, og Det Nationale Center for Fremmedsprog samt projektleder for European Centre for Modern Languages (ECML) i Danmark.
Sidste år modtog Ana Kanareva-Dimitrovska ’De Akademiske Palmer’; en fransk orden, som tildeles personer, der har bidraget til fransk uddannelse og kultur. Dengang kom indstillingen fra hendes mangeårige samarbejdspartnere ved Det Franske Institut i Danmark. I år kom nomineringen fra det franske kulturministerium.
-Ærligt talt troede jeg først, at mailen var en invitation til en ceremoni for tidligere modtagere af De Akademiske Palmer. Men så måtte jeg læse den én gang til, fortæller Ana Kanareva-Dimitrovska om sin egen overraskelse over at modtage ordnen.
Kærligheden til fransk fik hun i skolen
Ana Kanareva-Dimitrovska er født og opvokset i Nordmakedonien. Da hun gik i skole, var det ikke valgfrit, hvilket sprog, eleverne skulle lære. Én klasse skulle lære engelsk, Anas klasse skulle lære fransk. Og det skulle vise sig, at hendes fransklærer fik stor betydning for hendes videre uddannelse og arbejdsliv.
-Min fransklærer var noget særligt, helt anderledes end de andre lærere. Hun havde en stor indflydelse på, at jeg kom til at elske det sprog. Senere mødte jeg en studievejleder, som sagde; Alle vil kunne engelsk, men hvis du læser fransk, vil du være unik, fortæller Ana Kanareva-Dimitrovska.
Hendes mor var pædagog, hendes far var ingeniør, og ingen af dem talte fransk. Derfor pålagde hun sig selv at studere særlig ihærdigt. Det medførte, at hun modtog et stipendie fra den franske regering til at læse en master i fransk i Strasbourg.
Efterfølgende blev hun ansat ved Det Franske Institut i Makedonien, hvor hun i en årrække arbejdede med bl.a. undervisning og oversættelse.
Ana Kanareva-Dimitrovska kom til Danmark som medfølgende ægtefælle for 17 år siden og har i de seneste 13 år arbejdet ved Aarhus Universitet.
-Mit virke har altid været præget af et stærkt bånd til Frankrig og et konstant ønske om at styrke de kulturelle og uddannelsesmæssige relationer til Frankrig. Gennem udveksling af gode praksisser, fælles projekter og sprogfaglige analyser har jeg haft mulighed for at bidrage til meningsfulde og udviklende initiativer, fortæller hun.
Nøgleord
Kontakter
Ana Kanareva-DimitrovskaUdviklingskonsulentInstitut for Kommunikation og Kultur / Det Nationale Center for Fremmedsprog Vest
Tlf:+4593521615aekakd@cc.au.dkFølg pressemeddelelser fra Aarhus Universitet: Arts
Skriv dig op her, og modtag pressemeddelelser på e-mail. Indtast din e-mail, klik på abonner, og følg instruktionerne i den udsendte e-mail.
Flere pressemeddelelser fra Aarhus Universitet: Arts
Akut behov for EU-tolke: Aarhus Universitet inviterer til orienteringsmøde om Masteruddannelse i Konferencetolkning4.3.2026 11:24:43 CET | Pressemeddelelse
Aarhus Universitet inviterer til online orienteringsmøde 6. marts klokken 10-12 om Masteruddannelsen i Konferencetolkning, der især rettet mod en karriere som tolk i EU.
Konference sætter fokus på, hvordan AI ændrer kreativitet og kultur3.3.2026 13:42:22 CET | Pressemeddelelse
Hvordan påvirker kunstig intelligens den måde, vi skriver, skaber og samarbejder på? Det er omdrejningspunktet for konferencen "AI and the Creative Condition," som finder sted 23.–24. marts 2026 på Aarhus Institute of Advanced Studies (AIAS).
Global ulighed begynder, før vi bliver født19.2.2026 16:31:44 CET | Pressemeddelelse
Global ulighed handler ikke kun om indkomst og formue, men om livschancer, der i høj grad bestemmes ved fødslen. På FN´s Verdensdag for social retfærdighed den 20. februar giver professor Christian O. Christiansen et idéhistorisk blik på, hvordan ulighed i stigende grad er blevet normaliseret, og hvorfor den i dag omtales som en krise.
Faaborg Museum får Plantefeber17.2.2026 10:51:41 CET | Pressemeddelelse
Hvornår fik vi for første gang stueplanter i de danske vindueskarme? Hvordan har vores forhold til planter i hjemmet ændret sig historisk set? Og hvilke planter havde malere som Anna Syberg og Alhed i Larsen i deres vindueskarme? Det er nogle af de spørgsmål, man kan blive klogere på, på Faaborg Museums udstilling Plantefeber – Verden i vindueskarmen, der løber fra 1.februar til 6. september 2026.
Seks millioner skal styrke børns adgang til naturfag10.2.2026 10:24:06 CET | Pressemeddelelse
Et nyt forskningsprojekt skal undersøge, hvorfor der allerede tidligt i folkeskolen opstår forskelle i pigers og drenges interesse og selvtillid i naturfag – og hvordan undervisningsformer kan understøtte engagement i naturvidenskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik (STEM). Projektet er støttet af Novo Nordisk Fonden.
I vores nyhedsrum kan du læse alle vores pressemeddelelser, tilgå materiale i form af billeder og dokumenter samt finde vores kontaktoplysninger.
Besøg vores nyhedsrum