Mere praktisk undervisning, flere bøger og bedre faglokaler – Folkeskolens kvalitetsprogram træder nu i kraft

Første skoledag bliver store dele af aftalen om Folkeskolens kvalitetsprogram til virkelighed. Kvalitetsprogrammet indebærer blandt andet mere valgfrihed, mere praktisk undervisning fx i form af juniormesterlære og mere fordybelse. Alt sammen initiativer, der fra i dag kan mærkes hos elever og forældre i hele landet.

”Når eleverne går ind ad døren i dag, er det i en forandret skole. En skole, hvor der løbende kommer flere bøger på bogreolen, og hvor skemaet ser anderledes ud end tidligere. For nogle af de ældste elever er nogle af skoledagene slet ikke på skolen. Men på det værksted eller i den virksomhed, hvor de starter i juniormesterlære,” siger børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye.

Tre centrale initiativer i Folkeskolens kvalitetsprogram

Folkeskolens kvalitetsprogram består af 33 initiativer, der skal sætte folkeskolen mere fri, skabe bedre sammenhæng mellem teoretisk og praktisk undervisning og tage vigtige skridt i retning mod et stærkere almenområde med inkluderende fællesskaber. Tre af de mest centrale initiativer er:

• Bedre faglokaler og bedre muligheder for praktisk undervisning
  I 2025 og 2026 investerer kommunerne samlet cirka 1,4 milliarder kroner i bedre faglokaler. Investeringen er en del af Folkeskolens kvalitetsprogram og skal bidrage til en stærkere sammenhæng mellem praktisk og teoretisk undervisning. Det kan for eksempel være i fag som håndværk og design, madkundskab, naturfag og fra skoleåret 2027/2028 teknologiforståelse.
  
  

• Juniormesterlære – mere virkelighed i udskolingen
  De ældste elever får mere valgfrihed og bedre muligheder for at fastholde motivationen. Elever i 8. og 9. klasse, der ønsker en alternativ og mere praktisk afslutning på folkeskolen, får mulighed for at komme i juniormesterlære, hvor de er i praktik på en virksomhed eller i praktiske undervisningsforløb på eksempelvis en erhvervsuddannelse 1-2 dage om ugen.
  
  

• Flere rigtige bøger i undervisningen
  540 millioner kroner er afsat til fysiske bøger i folkeskolen. De første titler er allerede landet på skolerne gennem Center for Undervisningsmidler (CFU). Investeringen skal være med til at give eleverne bedre mulighed for fordybelse og mindre skærmtid i skoledagen.