Danmarksmesterskaberne i entreprenørskab: Teknologi fra unge iværksættere skal forbedre medicinhåndtering for ældre og lette sundhedspersonalets arbejdspres

Koldinghus summede af spændte skoleelever og deres begejstrede lærere fra hele Danmark. Formiddagen for finaledagen bød på spænding, innovative idéer og iværksætterånd, da eleverne pitchede deres idéer individuelt for dommere fra erhvervslivet. Ud fra pitchene blev 1., 2. og 3. pladsen udvalgt og hyldet.

”Vi er lidt overraskede, for vi blev imponerede, da vi så de andre idéer. Der var rigtig mange gode løsninger, men ambitionen var hele tiden at vinde,” udtaler Aarav Jha på 14 år og Isabella Eggers Hollensen på 17 år. De vandt 1. pladsen i konkurrencen med deres idé MediMate, som er en intelligent medicindispenser, der skal forbedre medicinhåndtering for ældre og lette arbejdsbyrden for sundhedspersonale på plejehjem og i sundhedsinstitutioner. De går begge i 10. klasse på Scienceefterskolen Nordborg Slot og siger om deres fremtid ”Vi har mange ambitioner med vores liv. Det at være iværksætter vil være noget for os senere i livet.”

Udover selve mesterskabet kunne eleverne i løbet af dagen også deltage i forskellige aktiviteter såsom ”Jagten på entreprenørielle kompetencer” og få taget billeder i ”Myselfie”-boksen.

Formålet med Next Level er at udvikle grundskoleelevernes evne til at tænke innovativt og anvende deres faglige viden i virkelighedsnære situationer. Gennem mødet med erhvervsliv, andre iværksættere og at stå overfor dommere og potentielle investorer får eleverne erfaring med at skabe værdi i samfundet. Alle fra grundskolen kan deltage, hvilket også omfatter privat-, fri- og efterskoler. Hovedtemaet til årets Next Level er ”det gode liv” med undertemaerne: ensomhed, ensomhed blandt unge, bæredygtighed og trivsel og velfærd blandt ældre.

Det er desværre ikke alle lærere, der kender til innovation og entreprenørskab, viser en netop lanceret undersøgelse fra Fonden for Entreprenørskab. For selvom erhvervslivet og et stort flertal i Folketinget ønsker sig mere entreprenørskabsundervisning i grundskolen, så kan der være et stykke vej endnu, før det bliver en realitet. Der er dog en velvilje blandt lærerne om at arbejde mere med det. Læs hele analysen her: (SKAL DET I DET LINK MAN KAN TILFØJE?)

Mere end 3000 elever fra skoler fra alle regioner i Danmark samt Grønland og Færøerne har deltaget i Next Level. Finalisterne, der deltog i Koldinghus, kom fra skoler fra Helsingør Kommune, Hobro Kommune, Middelfart Kommune, Nyborg Kommune, Odense Kommune, Randers Kommune, Ringsted Kommune, Sønderborg kommune, Vejle Kommune, Færøerne og Nuuk.

Mesterskabet i Koldinghus sker i partnerskab med Dansk Industri.

De tre bedste idéer, som fik overrakt henholdsvis 10.000, 6.000 og 4.000 kroner er:

1. pladsen
Holdnavn: MediMate
Skole: Scienceefterskolen Nordborg Slot
Navne: Isabella Eggers Hollensen, Aarav Jha
Idé: MediMate er en intelligent medicindispenser, der skal forbedre medicinhåndtering for ældre og lette arbejdsbyrden for sundhedspersonale på plejehjem og i sundhedsinstitutioner.

”Det er tilfredsstillende at vinde, for vi har arbejdet rigtig hårdt. Det har været en fælles indsats, og vi har øvet det så meget for, at det kunne sidde lige i skabet.”

Hvordan har det været at deltage i Next Level?

”Det har givet rigtig god erfaring. Det at arbejde med noget, at arbejde med problemstillinger og føre det videre, set hvad det kræver, og hvad der er realistisk. Det har været rigtig lærerigt.”

2. pladsen
Holdnavn: Venvi
Skole: Thorsgaard Efterskole
Navne: Agnes Krogh, Carl Nissen Johannesen, Emil Kjær Walløe, Lea Märcher
Idé: Venvi er en online opslagstavle, der skal give overblik over, hvilke fællesskaber man kan finde rundt omkring i landet. Det kan være alt lige fra foreninger til små spontane aktiviteter.

” Det er rimelig vildt, det her. Vi har gået rundt hele dagen og set de andre holds ideer, og de er bare så dygtige, så vi tænkte bare, at vi ikke havde en chance.”

Hvordan har det været at deltage i Next Level?

”Det har været megafedt at arbejde med entreprenørskab, og det er en god fortsættelse af det, vi normalt lærer i skolen. Der lærer vi ofte at starte projekter, og her har vi også skulle i mål med dem, og det er fedt at lave noget, hvor man reelt kan gøre en forskel for mange mennesker.”

3. pladsen
Holdnavn: Bygd til by
Skole: Eysturskúlanum
Navne: Bjalla Beintudóttir Dalsgarð, Signa Slættalíð, Anna Helena Eysturoy Lassen, Fía Kartinsdóttir Mortensen
Idé: Bygd til by er et brætspil, der kombinerer kultur, historie og spilleglæde, hvor spilleren kommer på en rejse rundt på Færøerne.

”Vi er rigtig glade. Det har været en sjov dag. Det er også lidt en forløsning, for vi har arbejdet med det i fire måneder, så det har været en lang proces, vi har afsluttet i dag med en pris.”

Hvordan har det været at deltage i Next Level?

”Vi har lært meget om at tale med folk og finde ud af, hvad de har brug for. Produktet skal nå børn, så dem har vi snakket med mange af. Vi har lært at arbejde sammen og dele opgaver ud efter vores styrker. Vi har lært om entreprenørskab og gennem vores eget spil har vi lært om vores egen kultur.”