Nivaagaards Malerisamling undersøger nye veje til mental trivsel for børn

Forskere fra Center for Ungdomsforskning arbejder nu på at udfærdige en rapport på baggrund af resultaterne fra årets undervisningsforløb. Nivaagaards Malerisamling ønsker at kunne danne grundlag for en videre udvikling og implementering af Artfulness-projektet på museet, såvel som på andre af landets museer, der søger at arbejde for børn og unges trivsel gennem undervisning i kunsten.

Museumsdirektør Andrea Rygg Karberg glæder sig over den umiddelbare respons på Artfulness-forløbet i Kunstkraft-projektet:

Elever fortæller, at de oplever forløbet som en velkommen pause fra den traditionelle skoleundervisning, hvor der er fokus på at skulle præstere med specifikke resultater for øje. Det møder de ikke på museet, hvor de arbejder med sig selv og læring på en anden måde - med teknikker, der river dem med i processer og får dem til at glemme sig selv for en stund. Der arbejdes med temaer, som stiller store spørgsmål på en måde, hvor alle kan være med uanset social og kulturel baggrund. Og generelt oplever de en ny kunstforståelse, som kan være nøglen til nye forståelser af sig selv og det fællesskab, man indgår i. Til at kunne løfte blikket på ny, når der skal ageres i en kompleks verden. 

Projektet ”Kunstkraft – National strategi for unges trivsel” løber hele 2024 og vil, på baggrund af eksperimenterende forløb på de fem museer Trapholt, Louisiana, Kunsten, Brandts, Nivaagaards Malerisamling og i samarbejde med Center for Ungdomsforskning, komme med konkrete anbefalinger til kunstmuseers fremadrettede arbejde med unges trivsel.

Fordybelse, nærvær og sanselighed
Undervisningsforløbet Artfulness, der udvikles af Nivaagaards Malerisamling og Kunstmuseum Brandts, er en sanselig kunstformidling, som søger at skabe nye veje til trivsel gennem fordybelse og nærvær.

I Artfulness-undervisningen lærer eleverne at blive opmærksomme på at bruge deres sanser, stole på deres sansninger og aktivere kroppens viden som udgangspunkt for læring om kunst, dem selv, fællesskabet og veje til trivsel. Artfulness-forløbet varer 12 timer, tager udgangspunkt i et enkelt værk, løber over 3 undervisningsgange og finder sted på museet og i naturen.

Artfulness er dannelse, hvor eleverne inviteres til at blive bevidste om både deres eget og fællesskabets velbefindende i mødet med kunsten. Undervisningen forbinder væredygtighed med kunstformidling og bygger på De 9 væredygtighedsmål. 

Kunst, trivsel og landskaber
På Nivaagaards Malerisamling har eleverne taget udgangspunkt i Lundbyes maleri Vinterlandskab af nordsjællandsk karakter, 1841, som de arbejder med gennem fordybelse og sansning - i såvel oplevelsen af kunstværket som i deres egne kunstneriske processer. Eleverne har bevæget sig ud i parken og landskaberne omkring museet for at arbejde i og med naturen. Centralt for de praktiske øvelser er, at her er ingen forkerte resultater, og børnene ikke føler sig presset over deres deltagelse.

Kunstkraft er støttet af Slots- og Kulturstyrelsen
Læs mere i pressemeddelelsen Fem kunstmuseer forener kræfterne for unges trivsel her