Stærke fællesskaber binder skoler og dagtilbud sammen

Billund Builds er et fælles projekt i Billund Kommune, der bidrager til at binde dagtilbud og skoler sammen om dét at være Børnenes Hovedstad. Under fælles temaer og tiltag udvikles og gennemføres lokale projektforløb, der bygger bro mellem pædagogikken i læring gennem leg og samskabelse med børn. Og dette års tema er ”Stærke fællesskaber”.

Under et besøg hos 4.A på Sdr. Omme Skole og Børnenes Univers Grindsted Syd fik borgmester Stephanie Storbank og udvalgsformand Bjarne Larsen i dag et indblik i, hvordan børnene arbejder med stærke fællesskaber i relation til Billund Builds.

”Børn skal opleve, at de er en del af et fællesskab, og at de er med til at skabe verden. Derfor skal vi dyrke fællesskabet og give børnene plads. Det øver vi os på – også i forbindelse med Billund Builds. Derfor var det en fornøjelse, da jeg sammen med Bjarne i dag besøgte Sønder Omme Skole og Børnenes Univers Grindsted Syd, hvor vi fik et indblik i, hvordan de arbejder med stærke fællesskaber,” siger Stephanie Storbank, borgmester i Billund Kommune.

Billund Builds har i år fundet sted for 9. gang, og det er op til dagtilbuddene og skolerne, hvordan de tager fat på emnet, men alle arbejder med en samskabende og legende tilgang til læring.

I 4.A på Sønder Omme Skole er Billund Builds-ugen første uge i et projektforløb, hvor eleverne i grupper skal bygge sæbekassebiler ved hjælp af redskaber som bl.a. store træpinde, pap og tape.

”Vi sammensætter eleverne i mindre grupper, så de gennem projektbaseret undervisning i fællesskab kan nå frem til, hvordan de bedst muligt kan bygge sæbekassebilerne, når kun fantasien sætter grænser. Vi tror nemlig på, at eleverne lærer mest, når de samarbejder og eksperimenterer om de bedste løsninger,” siger Tonny Akselsen, skoleleder på Sønder Omme Skole.

Ved Børnenes Univers Grindsted Syd har de besøg af to pædagogstuderende fra UCL Campus Jelling, der i samspil med børnene bygger baner i alle afskygninger.

"Vores håb er, at vi sammen med de studerende og børnene får understøttet nogle stærke fællesskaber, når børnene for eksempel er med til at videreudvikle en motorikbane. Vi har fokus på samspillet mellem børnene og de studerende, når de sammen åbner idékufferten og går i gang med at bygge en masse forskellige baner med udgangspunkt i, hvad børnene har lyst til at afprøve og udvikle,” siger Britta Rask, dagtilbudsleder ved Børnenes Univers Grindsted Syd.

Fakta

• Børn fra alle dagtilbud og skoler i Billund Kommune deltager.
• I eller omkring uge 5 har alle fokus på Billund Builds, men en række dagtilbud/skoler kører Billund Builds over flere uger – fra en til ni uger.
• Hvert år har sit eget tema. I de seneste år har temaerne knyttet sig til FNs Verdensmål, og temaet ”Stærke fællesskaber” er valgt for en 3-årig periode, der strækker sig fra 2022 til 2025.
• Billund Builds er drevet af CoC Playful Minds i samarbejde med Billund Kommune og LEGO Fonden. Derudover deltager flere pædagogstuderende fra UCL Campus Jelling i projektugerne.

Kontakt

• June Kleis Rasmussen, Senior Communications & Experience Manager ved CoC Playful Minds A/S, tlf. 6034 8353, jkr@cocplayfulminds.org
• Mia Josiassen, kommunikationschef ved Billund Kommune, tlf. 2025 2086, mjos@billund.dk