Lav din egen Nationale Test

Det er blandt andet kommet frem gennem evalueringen af De Nationale Tests, at flere lærere hellere selv vil stå for at teste deres elever. Det er der også sund fornuft i. Fordelen ved at den enkelte lærer laver testene kan være, at det er lettere at bruge resultaterne i pædagogisk sammenhæng. Det er klart, at læreren har mere føling med klassen, når han eller hun selv står for at udforme testen. Men udformningen af en test er slet ikke så ligetil, som man skulle tro.

At lave formålstjenlige tests kræver træning og viden. En elektronisk test kan ikke bruges til alt, derfor skal læreren have indsigt i, hvad man kan måle og hvad man ikke kan måle. Læreren skal også vide, hvilke testtyper som egner sig bedst i forskellige undervisningssammenhænge og hvordan man formulerer opgaver og svarmuligheder. Ellers er der risiko for, at læreren ikke er i stand til at sætte hensigtsmæssige mål for den enkelte elev.

Selvom tests, når de anvendes korrekt, giver masser af brugbar data for læreren til at differentiere undervisningen, så kan de også være vildledende, når de bruges forkert. Det har fået Det Nationale Videncenter for e-læring til at tilbyde kurser i evaluering i test for folkeskolelærere, sådan at de bliver bedre udrustede til at bruge testene i pædagogisk sammenhæng. Dermed håber Det Nationale Videncenter for e-læring, at folkeskolelærere, som ønsker at lave egne tests af klasserne, får de bedste forudsætninger for at evaluere elevernes færdigheder. Derfor får læreren sin egen elektroniske test med fra forløbet til direkte anvendelse for sine elever.

Certificeringskurset starter op første gang d. 1. september med tilmelding 14 dage forinden. Videncentret har valgt at lave en særlig introduktionspris for resten af 2009 på 2000 kr.