21 organisationer kalder til massedemonstration: “Nu er det nok - stop besparelserne på unge og uddannelse!”
6.10.2026 13:00:00 CEST | Danske Gymnasieelevers Sammenslutning | Pressemeddelelse
Regeringen fremlagde i sidste uge sine økonomiske prioriteringer i et interview med Berlingske. Politikken er klar: Der er en regning, der skal betales, og dén tørrer regeringen bestående af SF, Radikale, Socialdemokratiet og Moderaterne med største vellyst af på unge med milliardbesparelser. De fire partier vil nemlig afskaffe SU’en for 81.000 unge, skære drastisk i den for endnu flere og stille krav om beskæftigelse som grundlag for at modtage dimittenddagpenge efter endt studieliv. Det er helt groteske forslag, der endnu engang forringer unges muligheder for at uddanne sig. Vi står sammen om at mene, at det er den helt forkerte vej at gå. I stedet burde regeringen investere i uddannelser af høj kvalitet for alle unge.
Forslaget om at fjerne SU’en helt for 81.000 hjemmeboende unge, der er børn af forældre med en samlet årsindkomst på over 710.000 kroner - svarende til over en gennemsnitlig pædagogløn - og at forringe den for alle unge, der har forældre med en årsindkomst på over 420.000 - svarende til en dagpengesats - er grotesk, men også dybt forbløffende. Med i regeringen sidder der nemlig partier, som før valget beskrev SU’en som en “rød linje” og er gået til valg på en generationskontrakt, nemlig at unge skulle være en af vores samfunds højeste prioriteter. At de partier nu går med til så massive forringelser er intet mindre end et klokkeklart løftebrud med store konsekvenser til følge for titusindvis af unge under uddannelse.
SU’en er nemlig afgørende for, at unge frit kan tage en uddannelse, uanset hvilken baggrund, de kommer fra. Alle unge - også børn af helt almindelige familier - har udgifter at afholde i forbindelse med deres uddannelse. Eksempelvis transportudgifter i skole. Her rammer regeringens forslag skævt, fordi særligt unge i landdistrikterne er afhængige af deres bil og den ringe offentlige transport, der er, for at kunne gennemføre en uddannelse til gavn for dem selv og samfundet. Samtidig er det ikke ualmindeligt, at selv hjemmeboende unge betaler husleje, ligesom der i løbet af en dag også skal frokost til. Brugerbetaling på eksempelvis studieture, bøger, ekskursioner, computerprogrammer eller undervisningsmaterialer er heller ikke en sjældenhed i uddannelsessystemet, hvor der samlet set betales 3. mia. af unge under uddannelse i skjult brugerbetaling.
SU-forringelserne rammer også socialt skævt. Mange unge med funktionsnedsættelser - fysiske såvel som psykiske - har ikke mulighed for bare at gå ud og tage et job ved siden af deres studie. Mange gymnasieelever oplever også, at dét at få en hverdag til at hænge sammen med fuldtidsstudier, lektier, afleveringer, transport og socialt liv i forvejen kan være vanskeligt. Nogle unge kæmper en daglig kamp for at tage en uddannelse, og det er et svigt for dem, at man forringer SU’en. Det er heller ikke alle steder, der er arbejde at få, og mange unge får allerede en fyreseddel den dag, de bliver 18 og skal have en højere løn. I øvrigt kan det være væsentligt sværere at finde et arbejde uden for de større byer, hvor der ikke er de samme beskæftigelsesmuligheder for unge som i hovedstaden. Besparelserne på SU’en går også hårdt ud over de unge, der tager en erhvervsuddannelse, hvor man ikke altid har mulighed for at have et arbejde ved siden af foruden ens praktiksted. Altså netop nogle af de fremtidige håndværkere og praktikere, man politisk ønsker flere af.
Samtidig er regeringens forsøg på at kæde unges økonomi sammen med deres forældres også underligt og virkelighedsfjernt. De penge, ens forældre tjener, havner ikke i den unges lomme, ligesom det er arrogant af regeringen at formode, at alle forældre med en gennemsnitlig løn “bare” kan dække udgifterne til endnu et voksent menneske i husstanden. Det er også underlig politik fra partiernes side at umyndiggøre unge ved at tvinge dem til at være økonomisk afhængige af deres forældre, ligesom frafaldet af børnepengene ved det 18. år sender en stor regning til familierne, selvom børn ikke bliver billigere af at være 18 år frem for 17.
Men også regeringens forslag om et beskæftigelseskrav på 4 timer ugentligt som forudsætning for at modtage dimittenddagpenge efter endt studie, er dårlig politik, der rammer skævt. Dimittenddagpengene er det sikkerhedsnet, der giver nyuddannede mulighed for at finde det rigtige arbejde og få fodfæste på arbejdsmarkedet.
For studerende har langt fra de samme muligheder for at have et studiejob. Uddannelser er tilrettelagt forskelligt, og på tværs af universiteter, professionshøjskoler og andre videregående uddannelser kan praktik, laboratoriearbejde, feltarbejde, projektforløb, obligatorisk undervisning og perioder med høj arbejdsbelastning gøre det svært at passe et fast job ved siden af. Andre studerende har en funktionsnedsættelse, der begrænser deres mulighed for at arbejde ved siden af et fuldtidsstudie. Og bor man i en mindre studieby, er udbuddet af studierelevant arbejde ganske enkelt mindre end i de største byer. Regeringens krav risikerer derfor at straffe studerende for deres uddannelse, deres helbred eller deres postnummer.
Dimittenddagpengekravet kommer oven på årtiers forringelser hvor studerende igen og igen er blevet mødt med krav om at gennemføre hurtigere og komme tidligere ud på arbejdsmarkedet. Det sjette SU-år er afskaffet, kandidatuddannelser forkortes, og uddannelsessystemet er blevet indrettet efter et stadigt større fokus på arbejdsudbud. Nu vil regeringen også forringe sikkerhedsnettet for dem, der netop har gjort det, politikerne har bedt dem om, nemlig taget en uddannelse.
At tage en fuldtidsuddannelse er også at bidrage til samfundet. Vi har brug for, at studerende kan koncentrere sig om at blive dygtige til deres fag, uden at deres ret til et mulighed for at betale deres regninger bagefter skal afhænge af, om de kunne klemme fire timers lønarbejde ind i kalenderen.
Det er ikke bare endnu en forringelse. Det er et brud med de løfter, flere af regeringspartierne gav unge og studerende før valget. Man lovede at investere i uddannelse og forbedre de studerendes vilkår. Nu er de med til at svække det økonomiske sikkerhedsnet for nyuddannede. Det er svært at se som andet end et løftebrud over for en generation, der endnu en gang bliver bedt om at betale regningen.
Kort sagt: Regeringen skærer i unges uddannelsesmuligheder, og vi siger fra. Vi siger, at “Nu er det nok!”. Regeringen skal ikke have lov til at hive penge op af unges lommer og forringe vores fremtid. Derfor indkalder vi til demonstration for at gøre opmærksom på, hvordan regeringens politik vil ramme landets elever og studerende.
Demonstrationen vil finde sted den 4. November på Christiansborg Slotsplads i tidsrummet 13:00-16:00, hvor programmet vil byde på taler, musikalske indslag og overraskelser. Mange tusind elever på landets gymnasier, og videregående uddannelser vil desuden nedlægge undervisningen på deres uddannelsessteder. Alle, der støtter op om demonstrationens budskab og værdigrundlag, er velkomne.
På vegne af:
DGS - Danske Gymnasieelevers Sammenslutning
EEO - Erhvervsskolernes ElevOrganisation
LH - Landssammenslutningen af Handelsskoleelever
DSF - Danske Studerendes Fællesråd
Modstrøm
OPS - Organisationen for Professionshøjskolestuderende
LL - Lærerstuderendes Landskreds
SLS - Sygeplejeskestuderendes Landssammenslutning
JLS - De Jordemoderstuderendes Landssammenslutning
SDS - Sammenslutningen af Danske Socialrådgiverstuderende
PLS - Pædagogstuderendes Landssammenslutning
DMS - Danske Mediestuderende
DJØF Studerende
DM Studerende
IDA STEM Students
SUMH - Sammenslutningen af Unge Med Handicap
NAU - Netværket af Ungdomsråd
ÅU - Alternativets Unge
RGU - Rød-Grøn Ungdom
SFU - Socialistisk Folkepartis Ungdom
Frit Forum
DFU - Dansk Folkepartis Ungdom
Kontakter
Oscar Tønsberg HoffmannForperson, Danske Gymnasieelevers Sammenslutning
Tlf:50 77 48 01forperson@dgsnet.dkAnton Stubbe TeglbjærgForpersonDSF, Danske Studerendes Fællesråd
Tlf:28194500anton@dsfnet.dkOm Danske Gymnasieelevers Sammenslutning
Danske Gymnasieelevers Sammenslutning (DGS) er en national, uafhængig elevpolitisk organisation. DGS repræsenterer landets 89.000 STX- HF- IB- og EB-elever og deres holdninger og understøtter elever og elevråd i deres elevdemokratiske arbejde.
Følg pressemeddelelser fra Danske Gymnasieelevers Sammenslutning
Skriv dig op her, og modtag pressemeddelelser på e-mail. Indtast din e-mail, klik på abonner, og følg instruktionerne i den udsendte e-mail.
Flere pressemeddelelser fra Danske Gymnasieelevers Sammenslutning
Regeringen amputerer med eklatant løftebrud SU'en for pædagogbørn29.9.2026 06:00:00 CEST | Pressemeddelelse
DGS opfordrer medier og gymnasieelever til at gøre opmærksomme på, hvad det vil betyde for eleverne, at regeringen hugger SU'en fra dem.
Elevorganisationer går sammen om åbent brev til ministeren: Styrk elevdemokratiet!24.9.2026 14:00:00 CEST | Pressemeddelelse
Nørre Nissum, 24. september 2026. Danske Gymnasieelevers Sammenslutning, DGS, Erhvervsskolernes ElevOrganisation, EEO og Landssammenslutningen af Handelsskoleelever, LH, sender i dag et åbent brev til undervisningsminister Magnus Heunicke med tre konkrete initiativer, der skal løfte elevindflydelse og elevengagement på ungdomsuddannelserne. Forslagene er som følger: Indfør et elevrådstaxameter på 200 kr. pr. årselev. Stil krav om minimum én fuldtidsansat elevrådskoordinator på alle ungdomsuddannelsesinstitutioner. Sørg for, at elevdemokratisk engagement ikke registreres som fravær Initiativerne skal sikre, at der på alle landets ungdomsuddannelser er økonomi til, at elevråd kan drives stabilt og realisere elevernes visioner. Samtidig skal der være dedikeret professionel kapacitet, der kan understøtte elevrådets arbejde administrativt og organisatorisk og forbedre rammerne for det brede elevengagement på skolerne. De strukturelle rammer om elevernes demokratiske deltagelse styrkes også
Gymnasieelever tager AI-debatten på egne skuldre: Nyt topmøde samler elever, forskere og beslutningstagere13.8.2026 06:30:00 CEST | Pressemeddelelse
Aarhus, 14. september 2026 - Kunstig intelligens er allerede en del af gymnasieelevernes hverdag. På godt og ondt. Og derfor skal elever, lærere, rektorer, forskere og beslutningstagere i fællesskab undersøge, hvordan teknologien kan bruges meningsfuldt i undervisningen, og hvilken rolle den skal spille i fremtidens gymnasieuddannelser. Hvad betyder AI for elevernes uddannelse, og for arbejdsliv og samfund? Og hvad skal elever og lærere lære om teknologien for at sikre en ansvarlig og værdiskabende anvendelse af den? Det er nogle af de spørgsmål, der er på dagsordenen, når Danske Gymnasieelevers Sammenslutning (DGS) samler elever, lærere, rektorer, forskere og beslutningstagere til et nationalt AI-topmøde på Aarhus Universitet. Topmødet skaber et forum, hvor gymnasieelever kan bidrage aktivt til debatten om kunstig intelligens og dens betydning for læring, dannelse og uddannelse. Gennem oplæg, paneldebatter og workshops skal deltagerne sammen undersøge både mulighederne og udfordringer
Danske Gymnasieelevers Sammenslutning lancerer AI-anbefalinger5.8.2026 05:30:00 CEST | Pressemeddelelse
Danske Gymnasieelevers Sammenslutning mener, at der er behov for at rammesætte, hvilken rolle AI skal spille i fremtidens gymnasieskole. Den årgang, der nu er blevet studenter, har igennem hele deres gymnasietid skullet navigere en digital verden, hvor kunstig intelligens i stigende grad fylder, og det har også haft betydning for, hvordan de har grebet undervisningen an. Der har været forskellige tilgange til håndteringen af dette på landets gymnasier. DGS mener derfor, at der er et behov for at standardisere og kvalificere brugen af kunstig intelligens i gymnasiet, så vi sikrer, at eleverne møder de samme regler, udvikler de samme kompetencer og har mulighed for samme faglige udbytte uafhængigt af, hvor de går på gymnasiet. Derfor har gymnasieelevernes organisation taget initiativ og lancerer hermed 9 anbefalinger til, hvordan AI bør implementeres i gymnasiet. “Kunstig intelligens fylder som aldrig før hos os gymnasieelever, og derfor er det også afgørende, at vi griber dén udvikling,
Elev- og Studenterbevægelsen: Karakterræs, privatøkonomi og sektordimensionering presser unge i uddannelsessøgningen27.7.2026 18:30:54 CEST | Pressemeddelelse
Det vækker bekymring, at færre unge i år har besluttet at søge ind på en videregående uddannelse. Årsagen til udviklingen er ifølge undersøgelser, at unge tager flere sabbatår og udskyder studiestart. Forklaringen er hovedsageligt dét massive karakterræs, mange elever på ungdomsuddannelserne oplever, hvor de konstant måles og vejes med karakterer, uden at karaktererne meningsfuldt siger noget om motivation, potentiale eller muligheder for læring. Efter endt ungdomsuddannelse er det derfor både forventeligt, men også ærgerligt, at mange tilvælger flere sabbatår og udskyder studiestart - hvor karakterer og studiepres igen venter. “Med dén store rolle, karakterer spiller på uddannelserne i dag, sender vi et signal til unge om, at engagement, drømme og potentiale er mindre vigtigt end arbitrære mål for elevernes kunnen. Dén tendens skader både de unge og dét uddannelsessystem, der i sidste ende burde åbne døre og klæde os på til fremtiden.” udtaler Oscar Tønsberg Hoffmann, forperson for Da
I vores nyhedsrum kan du læse alle vores pressemeddelelser, tilgå materiale i form af billeder og dokumenter samt finde vores kontaktoplysninger.
Besøg vores nyhedsrum