Markant fald i skolefravær blandt elever i juniormesterlære

Højt fravær, skoletræthed, manglende energi og fokus og en del ballade. Det var en stor del af dagligdagen for 16-årige Lucas Ribau-Storm, før han kom i juniormesterlære.

”Jeg tror ikke, jeg ville have klaret mig igennem 9. klasse uden juniormesterlæreordningen”, fortæller Lucas, og fortsætter:

”Jeg var træt af skolen, kunne ikke se, hvad jeg skulle bruge det til, havde højt fravær og så lavede jeg ret meget ballade”

Men sidste skoleår kom muligheden for, at man som 8. eller 9.klasseselev kunne komme i juniormesterlære. En ordning, hvor elever har mulighed for at være på en virksomhed 1-2 dage om ugen og 3-4 dage om ugen i skole i egen klasse. Og den måde at gå i skole på valgte Lucas og 47 andre elever fra forskellige skoler i kommunen sidste skoleår.

Mere overskud til at være i skole

Lucas kom i juniormesterlære hos Bruuns Tømrer og Montage:

”Det har været et godt match lige fra starten. Jeg har været mere glad. Jeg fik et break og kom ud blandt voksne mennesker. Jeg kunne mærke glæden i at stå op og være klar og komme ud og lave noget med mine hænder”, siger Lucas.

Og det har smittet af på skolearbejdet:

”Jeg har generelt meget energi, men i juniormesterlære fik jeg mulighed for at bruge den mere meningsfuldt. Det gjorde, at der også var mere overskud til at være i skole. Karaktererne steg og fraværet faldt, og jeg kunne fokusere på det, jeg skulle. Jeg er stoppede med at lave ballade og fik troen på fremtiden tilbage”, fortæller Lucas.

Og evalueringen af juniormestelæreordningen efter første skoleår viser tydeligt, at det ikke kun er Lucas, der har haft gavn af at kombinere praktik og skole. 

Mindre fravær og planer for fremtiden

En stikprøve på 10 tilfældigt udvalgte juniormesterlæreelever viser, at deres fravær i gennemsnit er faldet fra 17,3% i skoleåret før de kom i juniormesterlære til 11.3 % i det skoleår, hvor de har været i juniormesterlære.

Samtidig er stort set alle eleverne enten startet på uddannelse eller kommet i lære i en virksomhed efter sommerferien.

”Vi er utroligt privilegerede i Assens Kommune at have så mange virksomheder, der har åbnet dørene og givet de unge mennesker mulighed for at kunne udvikle sig. Derfor er jeg meget taknemmelig for virksomhedernes indsats og meget begejstret for, at langt de fleste virksomheder ikke bare tog elever ind sidste skoleår, men også har sagt ja til at være med i ordningen igen i det her skoleår”, siger Jeanette Sandberg, der er formand for Børn og Skoleudvalget i Assens Kommune. 

I nuværende skoleår er 56 elever lige nu i juniormesterlære hos f.eks. mekanikere, tømrere, plejehjem, børnehaver, dagligvarebutikker, som staldmedhjælper eller i andre virksomheder. Derudover er der også 7 elever, der går på det praktiske undervisningsforløb, som er et kommunalt tilbud.

Juniormesterlære førte til læreplads

Lucas er nu kommet i lære hos Bruuns Tømrer og Montage, hvor han sidste år var i juniormesterlære. Og allerede nu har virksomheden også taget en ny elev i juniormesterlære:

” Jeg kunne ikke selv sidde stille i timerne, så jeg kan helt klart spejle mig i de unge mennesker. Så jeg har kun positive ting at sige om ordningen. For med juniormesterlæreordningen får de unge mulighed for at komme ud i virkeligheden, være på en virksomhed med voksne på en anden måde. Samtidig får de mulighed for at afprøve om den vej, de havde tænkt for fremtiden, er den rette for dem”, fortæller Mikkel Bruun Pamperin, som ejer virksomheden Bruuns Tømrer og Montage. En virksomhed med 3 lærlinge, 4 svende og en juniormesterlærling.

For Mikkel Bruun Pamperin er det vigtigt at hjælpe de unge mennesker og give dem en chance. Men samtidig skaber det også værdi for virksomheden på andre måder;

”For os er det også en langsigtet investering. Det ville være helt perfekt, hvis vi får nogen i juniormesterlære, som vi på sigt også kan være med til at uddanne og så tage dem i job efterfølgende”, siger Mikkel Bruun Pamperin, og fortsætter:

”Alle tømrervirksomheder har alle forskellige metoder og måder at bygge på. Hvis de starter i juniormesterlære og derefter kommer i lære hos os, får vi nogle ind, som kender vores byggemetoder og vores måde at løse opgaverne på. På den måde får vi ikke bare håndværkere ud på markedet, men også nogle som kender vores virksomhed fra bunden af. Og når man gerne vil vokse og udvide, så ser vi det som en kæmpe fordel”, siger han.

Lucas er nu startet i mesterlære som tømrer i virksomheden.