Hver sjette nye lærer ser ikke sig selv i folkeskolen om fem år
9.8.2026 07:00:00 CEST | Danmarks Lærerforening | Pressemeddelelse
Nye tal understreger behovet for at give nyuddannede en bedre start på lærerlivet via gode nationale lærerstartsordninger, lyder det fra lærerformand.
Fra næste år skal alle nyuddannede lærere have et introforløb, når de begynder på deres skole. Den forpligtelse lykkedes det nemlig Danmarks Lærerforening at få indskrevet ved de sidste overenskomstforhandlinger.
Det er et vigtigt fremskridt – og der er god grund til tiltaget, viser nye tal.
Noget af det, der kan hjælpe lærerne godt i gang, er mentorordninger og nedsat antal undervisningstimer. Men over en tredjedel af lærerne, der er uddannet inden for de sidste tre år, svarer i en nye undersøgelse, at de ikke får reduceret undervisningstid – og over halvdelen har ikke en mentor.
”I mange år har vi brugt en masse læreres tid på ikke at komme godt i gang. Det skal være slut nu. Vi har taget et godt første skridt ved at få det føjet ind i overenskomsten, og nu skal vi have kød og blod på, så kvaliteten af lærerstartsordningen ikke afhænger af skolens postnummer,” siger formand for Danmarks Lærerforening, Gordon Ørskov Madsen.
I undersøgelsen svarer hver sjette lærer desuden, at de ikke ser sig selv arbejde i folkeskolen om fem år. Det skal vi tage alvorligt, lyder det fra Gordon Ørskov Madsen.
”Vi skylder de nyuddannede en bedre start på lærerlivet, men det handler faktisk ikke kun om dem. Det handler også om eleverne og om folkeskolens fremtid. Når nye lærere får en god start, øger vi chancen for, at de bliver i professionen og fortsætter med at udvikle sig – og dermed styrke den faglige trivsel hos kommende generationer af elever,” siger han, og tilføjer:
”Og så er der helt generelt brug for et bedre arbejdsmiljø for at fastholde og tiltrække lærere. Fx vil flere tolærertimer komme nye såvel som erfarne lærere til gode – og derved sikre et bedre undervisningsmiljø for alle elever, så de lærer mere og kommer godt videre i livet. Vi ser heldigvis nogle rigtig gode ambitioner fra den nye regering og en vilje til at lave markante investeringer i folkeskolen. Det er helt afgørende.”
Tal fra undersøgelsen
Hvor enig er du i følgende udsagn: Jeg ser stadig mig selv arbejde i folkeskolen om fem år.
- Meget enig: 38 %
- Delvis enig: 41 %
- Delvis uenig: 10 %
- Helt uenig: 6 %
- Ved ikke: 4 %
Får du reduceret undervisningstid som nyuddannet lærer?
- Ja: 46 %
- Nej: 36 %
- Ved ikke: 8 %
Har du en mentor?
- Ja: 46 %
- Nej: 52 %
- Ved ikke: 3 %
Kontakter
Mads Kaltoft OhstenPresse- og kommunikationskonsulent
Tlf:28492701mko@dlf.orgFølg pressemeddelelser fra Danmarks Lærerforening
Skriv dig op her, og modtag pressemeddelelser på e-mail. Indtast din e-mail, klik på abonner, og følg instruktionerne i den udsendte e-mail.
Flere pressemeddelelser fra Danmarks Lærerforening
Kurven knækker: Tillykke til 2.192 nye lærerstuderende27.7.2026 20:28:02 CEST | Pressemeddelelse
Efter flere år med faldende interesse for læreruddannelsen går udviklingen endelig den rigtige vej.
DLF: Økonomiaftalen giver mulighed for at styrke folkeskolen18.6.2026 11:02:00 CEST | Pressemeddelelse
Den nye økonomiaftale mellem KL og regeringen fortsætter en positiv udvikling med investeringer i velfærden. Ifølge Danmarks Lærerforenings formand, Gordon Ørskov Madsen, er der nu mulighed for at styrke folkeskolen – men det kræver, at kommunerne investerer i flere uddannede lærere og bedre rammer for undervisningen.
Lærerformand: “Milliardinvesteringer og indsatser for flere lærere vil gøre en afgørende forskel for folkeskolen”2.6.2026 16:10:47 CEST | Pressemeddelelse
Den nye regering vil styrke folkeskolen med milliardinvesteringer, en ny finansieringsmodel for skolen og et partnerskab for flere uddannede lærere. Det kommer til at gøre en afgørende forskel for folkeskolen, siger en begejstret formand for Danmarks Lærerforening.
Investeringer i folkeskolen kan på sigt øge arbejdsudbuddet med 6.000 personer og velstanden med 6,6 milliarder26.5.2026 07:37:44 CEST | Pressemeddelelse
Investerer en ny regering 5 milliarder i folkeskolen, så lærerne kan sikre, at flere består afgangsprøverne, vil det frem mod 2070 øge arbejdsudbuddet og velstanden, viser en ny rapport fra AE-rådet. “Investeringer i de unges livsmuligheder er den bedste investering, vi kan foretage os,” siger lærerformand Gordon Ørskov Madsen.
Ny undersøgelse: Tolærertimer vil styrke elevers faglighed og trivsel20.5.2026 07:00:03 CEST | Pressemeddelelse
Et overvældende flertal af folkeskolelærerne ser to lærere i dansk og matematik som en god løsning til at styrke elevernes faglige niveau og trivsel – helt nødvendigt, at en ny regering styrker undervisningen, lyder det fra Danmarks Lærerforening.
I vores nyhedsrum kan du læse alle vores pressemeddelelser, tilgå materiale i form af billeder og dokumenter samt finde vores kontaktoplysninger.
Besøg vores nyhedsrum