Danske Professionshøjskoler om nye optagetal: Flere optaget på læreruddannelsen giver grund til optimisme

Til midnat får mere end 84.000 spændte ansøgere svar på, om de får tilbudt en plads på den videregående uddannelse, de har søgt. For mere end 18.000 af dem begynder studielivet efter sommerferien på en af landets seks professionshøjskoler, hvor de skal uddanne sig til bl.a. folkeskolelærer, pædagog, sygeplejerske og bygningskonstruktør.

Det samlede optag på professionsbacheloruddannelserne er ifølge tal fra Forsknings-, Uddannelses- og Digitaliseringsministeriet steget med 2 pct. sammenlignet med sidste år. Også de fire store velfærdsrettede professionsbacheloruddannelser – pædagog, sygeplejerske, lærer og socialrådgiver – går samlet frem med 2 pct. Udviklingen dækker over en stigning på hhv. 7 pct. til læreruddannelsen og 3 pct. til sygeplejerskeuddannelsen. Optaget på socialrådgiveruddannelsen er uændret (0 pct.), mens pædagoguddannelsen har en lille tilbagegang på 1 pct.

”Det er meget positivt, at flere er blevet optaget på professionsbacheloruddannelserne. Især den markante fremgang på læreruddannelsen er værd at hæfte sig ved i en tid, hvor regeringens høje politiske ambitioner for folkeskolen kalder på flere, dygtige lærere i klasselokalerne. Efter flere år med tilbagegang viser årets optag, at udviklingen kan bevæge sig i den rigtige retning. Det giver grund til optimisme", lyder det fra Camilla Wang, forperson for Danske Professionshøjskoler.

Den styrkede socialrådgiveruddannelse tager imod de første studerende

For de nye socialrådgiverstuderende bliver studiestarten noget særligt. De bliver de første, der begynder på den nye, styrkede socialrådgiveruddannelse, som er en del af den politiske aftale ’Reform af professionsbachelor- og erhvervsakademiuddannelserne i Danmark’ fra 2025. På den nye uddannelse kan de studerende blandt andet se frem til flere undervisningstimer, tættere kobling mellem teori og praksis samt et styrket fokus på myndighedsarbejdet, socialfaglig dømmekraft og det tværprofessionelle samarbejde.

”Sidste år besluttede et bredt flertal i Folketinget at investere i stærkere professionsbacheloruddannelser. I år kommer de første studerende til at opleve resultatet. Med højere kvalitet og tættere kobling til praksis skal den nye socialrådgiveruddannelse ruste fremtidens socialrådgivere endnu bedre til de opgaver, de møder. Det er første skridt i en styrkelse af uddannelserne, der i de kommende år også kommer studerende på blandt andet pædagog- og sundhedsuddannelserne til gode. Og som er en central brik i at gøre professionsbacheloruddannelserne mere attraktive at vælge til”, siger Camilla Wang.

Reformen bliver de kommende år rullet ud på flere professionsbacheloruddannelser, hvor de studerende kan se frem til flere undervisningstimer, bedre vejledning og stærkere praktikforløb. Samtidig etableres nye professionsmasteruddannelser, der giver professionsbacheloruddannede mulighed for at videreuddanne sig på kandidatniveau med tilknytning til praksis. Allerede fra september optages de første studerende på ’professionsmaster i pædagogisk-psykologisk rådgivning’ målrettet lærere og pædagoger.