Hele Danmark samles om en hemmelig historie: 780 skoler deltager i nationalt læseevent den 23. april
23.4.2026 06:00:00 CEST | Københavns Professionshøjskole | Pressemeddelelse
Den 23. april 2026, på Verdens Bogdag, samles tusindvis af børn på tværs af Danmark om én fælles fortælling, når Danmarks Hemmeligste Historie læses højt i klasselokalerne.

Pressemeddelelse fra den landsdækkende læselystkampagne Læselyst.nu - som har kampagnesekretariat på Københavns Professionshøjskole
Hele 780 skoler har allerede tilmeldt sig, hvilket svarer til næsten halvdelen af alle landets grundskoler. Dermed bliver dagen et af de største fælles læseevents i Danmark nogensinde. Ingen kender den Hemmelige Historie på forhånd, og netop dét skal skabe nysgerrighed, engagement og en oplevelse for eleverne af at være en del af noget større.
Én hemmelig historie, og en fælles oplevelse
Målet med Danmarks Hemmeligste Historie er at styrke børn og unges læselyst. En række undersøgelser har vist, at den er faldet og at Danmark er et af de lande, hvor børn og unge oplever mindst læselyst, derfor er det et område, der har stor opmærksomhed på tværs af politik, forskning og skolernes praksis.
Ifølge Henriette Romme Lund, der er projektleder for læseeventen og ph.d. i børns læselyst, handler læselyst ikke alene om det at læse en god bog. Læselyst handler også om at møde andre læsere, læsende rollemodeller og om at være en del af et læsefællesskab:
”Oplæsningen af Danmarks Hemmeligste Historie på de 780 tilmeldte skoler gør læsning til en fælles oplevelse for mange, mange børn i hele Danmark. Via oplæsningen oplever børnene deres lærer eller pædagog som læser, ligesom de oplever hinanden som læsere. Historien kan indgå i undervisningen og i frikvarteret kan den inspirere til lege”.
Danmarks Hemmeligste Historie sætter fokus på bogen som noget, man oplever sammen, og ikke kun noget, man nødvendigvis arbejder med individuelt. Den fælles oplæsning suppleres af et omfattende idékatalog med aktiviteter, der giver eleverne mulighed for at arbejde kreativt og undersøgende med fortællingen, både før, under og efter læsning af historien.
Karina Bønsdorff Routhe, lærer og skolebibliotekar ved Solbakkeskolen i Aalborg, fortæller:
”At arbejde med læselyst handler om at skabe positive relationer til læsning. Danmarks Hemmeligste Historie gør, at vi som skole bliver en del af noget større på landsplan. Eventet er med til at gøre læsning til noget spændende for eleverne, og giver os mulighed for at skabe fællesskaber omkring læsning. Med Danmarks Hemmeligste Historie kan vi også arbejde med læsning på nye måder i klasselokalet og på vores skolebibliotek”.
Fortællingen ”Danmarks Hemmeligste Historie” er skrevet af børnebogsforfatter Sophie Souid, og illustreret af Kim Dalsgaard. Til læse-eventet har skolerne kunnet få tilsendt både fysiske og online eksemplarer af bogen og på selve dagen læser forfatteren bogen højt via videoformat til hele landet.
Ifølge Nationalt Videncenter for Læsning så viser læseundersøgelser bl.a. at:
- 14% af danske elever i 4. klasse kan lide at læse (PIRLS, 2021)
- Danmark ligger i bund sammen med de øvrige nordiske lande, når det gælder elevernes læseglæde (PIRLS, 2021)
- Læselyst falder i takt med at eleverne bliver ældre (Børn & Unges læsning, 2021)
- 5% af de 15-årige er meget enige i, at læsning er deres yndlingsinteresse (PISA, 2018)
Kontakt:
Kampagnesekretariatet for Læselyst.nu:
Nationalt Videncenter for Læsning
Københavns Professionshøjskole
Humletorvet 3, 1799 København V.
Projektleder
Henriette Romme Lund
Tlf.: 4189 7186
hrlu@kp.dk
Kommunikationsansvarlig for CFU
Louise Berggreen
Tlf.: 6137 1516
loube@kp.dk
Fakta:
Eventet Danmarks Hemmeligste Historie er en del af den tiårig kampagneindsats Læselyst.nu.
I Læselyst.nu arbejder vi sammen for at styrke elevernes læselyst. Vi tilbyder skolens personale viden og værktøjer, vi udvikler events og inviterer til konferencer så alle er klædt godt på til at give eleverne lystfyldte læseoplevelser: I fagene, i frikvarteret, i klasserummet, på skolebiblioteket, i SFO og klub.
Vi udvikler aktiviteterne i dialog med lærere, pædagoger, elever, organisationer og samarbejdspartnere. For læselyst er noget, vi skaber sammen.
Nationalt Videncenter for Læsning, Læremiddel.dk og Center for Undervisningsmidler (CFU) samarbejder om den tiårige landsdækkende læselystkampagne, Læselyst.nu. Midlerne til læselystkampagnen er afsat som del af Aftale om folkeskolens kvalitetsprogram. I den politiske aftale, er der over en tiårig periode afsat 25 mio. kr. til indsatser, der skal styrke læselysten blandt børn og unge. Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) udmønter midlerne.
Nøgleord
Kontakter
Michael AndersenPressechef
Tlf:23445383micn@kp.dkBilleder
Følg pressemeddelelser fra Københavns Professionshøjskole
Skriv dig op her, og modtag pressemeddelelser på e-mail. Indtast din e-mail, klik på abonner, og følg instruktionerne i den udsendte e-mail.
Flere pressemeddelelser fra Københavns Professionshøjskole
Årets Underviser 2026: God undervisning opstår, når der sker noget mellem mennesker i rummet4.6.2026 11:08:40 CEST | Pressemeddelelse
Lektor Isa Neimann Thomasen fra bioanalytikeruddannelsen modtager KP-prisen for Fremragende Undervisning 2026. Hun hyldes blandt andet for sin evne til at skabe et trygt, engagerende og fagligt stærkt læringsmiljø for de studerende.
Enighed på tværs af skoler, forskning og erhvervsliv: Ny regering sætter stærk retning for teknologiforståelse3.6.2026 07:11:56 CEST | Pressemeddelelse
Den nye regering bestående af Socialdemokratiet, SF, Moderaterne og Radikale Venstre vil udarbejde en national strategi for brugen af kunstig intelligens i skole- og uddannelsessektoren. Det vækker stor opbakning blandt elever, forsknings- og uddannelsesinstitutioner samt erhvervslivet.
Efter 36 år på læreruddannelsen: “Det her er den bedste læreruddannelse, jeg har oplevet”13.5.2026 05:30:00 CEST | Aktuelt
Efter mere end tre årtier på læreruddannelsen siger institutchef Lis Madsen farvel til KP. Hun forlader en sektor, der har forandret sig markant – men hun gør det med en klar overbevisning: Den nye læreruddannelse er den stærkeste, hun har oplevet.
Ny rapport: Hver anden offentlige mellemleder overvejer at stoppe12.5.2026 08:00:00 CEST | Pressemeddelelse
Lederne har et stort ansvar for medarbejdere og for børn, patienter og andre borgere – men alt for lidt indflydelse på deres arbejde.
Ny bestyrelse på Københavns Professionshøjskole5.5.2026 08:11:15 CEST | Pressemeddelelse
Trine Ladekarl Nellemann ny formand – fokus på den gode undervisning og dagligdag for KP’s studerende og medarbejdere samt på brobygning og flere studerende til professionsuddannelserne
I vores nyhedsrum kan du læse alle vores pressemeddelelser, tilgå materiale i form af billeder og dokumenter samt finde vores kontaktoplysninger.
Besøg vores nyhedsrum

