Magnus fra Viborg forfølger drømmen – og EuroSkills 2025 er næste stop

Navn: Magnus Holmgaard Jørgensen
Alder: 21 år
Uddannelse: Automatiktekniker
Virksomhed: Grundfos
Skole: Mercantec
Hjemby: Viborg

Hvad arbejder du med hos Grundfos?
- Jeg er ved at uddanne mig til automatiktekniker og arbejder som vedligeholdelsestekniker i kompositproduktionen hos Grundfos. Uddannelsen har givet mig en bred værktøjskasse, som jeg bruger i det daglige – fx til fejlfinding, programmering og reparation af plaststøbemaskiner og samlebånd. Når en maskine går i stå, bruger jeg både min tekniske viden og strukturerede tilgang til at finde og løse problemet, så vi undgår uforudsete stop.

Hvorfor valgte du at blive automatiktekniker? 
- Jeg har altid godt kunnet lide at få tingene til at køre. Så på den måde giver det rigtig god mening at vælge uddannelsen. Det er meget tydeligt, når jeg har repareret en maskine eller bygget noget nyt. Så ser jeg maskinen virke igen, eller en maskine køre for allerførste gang.

Vejen til EuroSkills 2025

Hvordan blev du valgt til at repræsentere Danmark til EuroSkills? 
- I november 2023 deltog jeg i regionalmesterskabet, som jeg vandt. Det gav mig en plads ved DM i Skills i 2024, hvor jeg endte som nummer to. På baggrund af den præstation blev jeg udtaget til WorldSkills i Lyon i 2024 – og det åbnede døren for, at jeg nu også skal repræsentere Danmark til EuroSkills i 2025.

Hvordan føltes det at blive udtaget?
- Det var en fed oplevelse. Da jeg deltog til DM i 2024, håbede jeg på at kvalificere mig til et internationalt mesterskab. Jeg vidste godt, at der var pladser på spil til VM, men jeg havde ikke tænkt over, at EuroSkills også kunne blive en mulighed. Så det var en ekstra positiv overraskelse.

Hvad betyder det for dig at deltage i EuroSkills?
- Det giver mig mulighed for at møde mennesker fra hele Europa og samtidig blive endnu skarpere på nogle af de faglige områder, jeg brænder for. I EuroSkills er automatikteknikerfaget delt op i fire forskellige konkurrencer, og jeg deltager i Mechatronics. Det betyder, at jeg dykker ned i specifikke dele af uddannelsen og bliver specialist i netop de elementer, konkurrencen fokuserer på.
Jeg elsker især at arbejde med PLC-programmering – de systemer, der styrer maskinerne – og det er en stor del af Mechatronics. Her handler det både om at programmere, opbygge og montere hele løsninger, så det er virkelig et område, hvor jeg kan bruge min viden i praksis og samtidig udvikle mig.

Hvordan forbereder du dig til konkurrencen?
- Vi har fået lov til at træne i arbejdstiden på Grundfos. Så har vi købt udstyr hjem, som vi arbejdede på til VM. Min makker, Sofie, og jeg skal frem til sommer gå i skole og tage vores svendeprøve. Når skolen er afsluttet til sommer, starter vi træningen op igen frem mod EuroSkills.

Hvordan er det at skulle konkurrere i hold? 
- Sofie og jeg har et rigtig godt samarbejde. Vi har gået i klasse sammen i flere år og arbejder også begge to hos Grundfos, så vi kender hinanden rigtig godt – både fagligt og personligt. Det gør det nemmere at kommunikere og løse opgaver effektivt, når vi træner og konkurrerer sammen.

Hvad ser du mest frem til ved konkurrencerne?
- Jeg er spændt på, hvad opgaven bliver. Det er altafgørende ift., hvordan det kommer til at gå. Til VM var det en lidt tricky og forvirrende opgave, så det handler om, hvor godt tingene er beskrevet i opgaveformuleringen.

Er der noget specifikt ved dit fag, du er særlig stolt af? Fx et projekt du har arbejdet på, eller en færdighed, du har udviklet?  
- Jeg har bygget en lille tæller helt fra bunden, som registrerer, hvor mange emner der bliver produceret. Den bliver brugt ved en manuel svejser, hvor emnerne bliver lagt i en kasse – og uden tælleren ved man ikke, hvor mange der er i. Tælleren er lavet med rå komponenter som timermoduler, der er koblet sammen elektrisk. Det er virkelig fedt at se noget, jeg selv har bygget, bliver brugt i produktionen.

Hvad drømmer du om at opnå med dit fag?
- Min store drøm er at blive projektleder indenfor automation, fordi jeg godt kan lide matematik og forhåbentlig kan få lov til at bygge maskiner op fra bunden.

Hvorfor skal andre vælge en erhvervsuddannelse som din?
- Mulighederne er enormt store. Man kan arbejde med vedligehold, som jeg gør, men også være med til at bygge nye maskiner eller udvikle helt nye løsninger. Man kan gå i retning af sikkerhed og blive sikkerhedskonsulent – det er nemlig også en del af uddannelsen som automatiktekniker. Uanset hvad man brænder for, er der en vej.

Hvordan tror du, at EuroSkills kan hjælpe med at ændre folks opfattelse af erhvervsuddannelserne? 
- Til EuroSkills-konkurrencerne får vi vist, hvor meget faglighed der er i det, vi laver. Man starter fx med et tomt bord, og i løbet af få dage står der en maskine, der virker. Det viser virkelig, hvor langt man kan nå med en erhvervsuddannelse.

Hvad synes du, er det vigtigste, folk skal vide om dig som deltager i EuroSkills? 
- Jeg har stået samme sted som mange andre unge – og tænkt: "Hvad skal jeg efter folkeskolen?" Jeg valgte at tage en eux, og undervejs fandt jeg ud af, at automatik var lige mig. Det handler ikke om at have hele planen klar fra starten – nogle gange finder man først sin retning, når man er kommet i gang.

Magnus er en del af Metalindustriens landshold v. DI - Dansk Industri og Dansk Metal.