Danske Regioner: Positive tiltag i ny aftale om reform af professionsbachelor- og erhvervsakademi-uddannelser

Onsdag indgik regeringen og en bred vifte af partier (DD, SF, LA, KF, EL, DF og ALT) en aftale om en reform af professionsbachelor- og erhvervsakademi-uddannelserne.

Den nye aftale bliver positivt modtaget hos Danske Regioner. Den skaber således et mere fleksibelt og praksisorienteret uddannelsessystem. Det sikrer, at de studerende bliver godt rustet til arbejdsmarkedet. Samtidig er der fokus på at gøre det lettere for dem at skifte karriere eller videreuddanne sig senere i livet.

"Det er positivt, at reformen sigter mod at skabe bedre og mere praksisnære professionsuddannelser. Og at den specifikt understreger, at praktikstederne i regionerne og kommunerne spiller en vigtig rolle som meduddannere. Den øgede fleksibilitet, sammenhæng og koordinerede tilrettelæggelse af sundhedsuddannelserne er lige præcis det, vi har spurgt efter."

"Derfor ser vi frem til at hjælpe med den videre implementering af reformen. Og vi arbejder aktivt på at sikre, at uddannelserne bliver udviklet i tæt dialog med arbejdsmarkedet”, siger Danske Regioners formand Anders Kühnau.

Fokus på tættere samarbejde

Danske Regioner finder det også positivt, at den nye aftale har fokus på at styrke samarbejdet mellem praktikstederne og uddannelsesinstitutionerne.

Det skal sikre en bedre sammenhæng mellem det, de studerende lærer i undervisningen og i praktikken. Og det skal skabe uddannelsesforløb, som hænger bedre sammen og ruster de studerende endnu bedre til det arbejdsliv, de skal ud i bagefter.

”For regionerne er uddannelsen af fremtidens medarbejdere i blandt andet sundhedsvæsenet en kerneopgave. Det har høj prioritet at skabe stærke rammer om uddannelserne. Vi håber derfor, at reformen er starten på et endnu mere tæt og formelt samarbejde mellem regionerne og uddannelsesinstitutionerne om professionsuddannelserne. Det gælder både deres indhold, tilrettelæggelse og placering”, siger Anders Kühnau. Han tilføjer:

”Et tæt samarbejde er afgørende for, at der kan rekrutteres medarbejdere til sundhedsvæsenet i alle dele af landet. Og at vi som samfund får uddannet medarbejdere med de kompetencer, der er behov for i sundhedsvæsenet fremover.”

Nye midler til praktik

Endelig mener Danske Regioner, at det er positivt, at der i aftalen bliver afsat nye midler til at styrke praktikindsatsen i regionerne. Pengene skal gå til at uddanne praktikvejledere og udvikle nye praktikformater, for eksempel med inspiration fra uddannelseshospitalerne fra Nordsjællands og Amager Hospital. Her er der en stærk kobling mellem den teoretiske undervisning og hverdagspraksissen på hospitalet. Og det er med til at skabe en bedre overgang fra uddannelserne til arbejdslivet for de studerende.

På mange af disse uddannelser – for eksempel til sygeplejerske, bioanalytiker eller radiograf – er de studerende i praktik i op til 50% af tiden. På den måde spiller regionerne en stor og vigtig rolle i uddannelsen af fremtidens sundhedspersonale. Men det er også en rolle, som de hidtil ikke er blevet kompenseret for.

”Selvom det ikke er et højt beløb, så er jeg glad for, at regeringen og de øvrige partier bag reformen anerkender, at vi løfter en stor og vigtig opgave med at uddanne fremtidens sundhedspersonale. Og at der nu sættes midler af til at styrke den indsats.”

”Reformen er et vigtigt første skridt i at skabe bedre rammer for den praktiske del af professionsuddannelserne. Vi vil gå konstruktivt ind i arbejdet med at vurdere mulighederne for at brede de gode erfaringer med uddannelseshospitaler ud og det styrkede samarbejde mellem praktiksteder og uddannelsesinstitutionerne”, siger Anders Kühnau.

FAKTA

Det sker med den nye reform

• Aftalen har blandt andet fokus på at styrke samarbejdet mellem praktikstederne og uddannelsesinstitutionerne.
• Der sættes 30 millioner kroner af i 2027 stigende til 70 millioner kroner i 2028-2030 (og herefter varigt 50 millioner kroner om året) til at styrke praktikindsatsen i regioner og kommuner.
• Midlerne skal bruges til at uddanne praktikvejledere på uddannelserne.
• De kan også bruges til at styrke regionernes og kommunernes rolle som meduddannere via andre initiativer.
• Derudover etableres der en to-årig pulje på 20 millioner kroner i 2026 og 2027.
• Den skal gå til at udvikle nye praktikformater og udbrede god praksis på pædagog-, socialrådgiver- og sundhedsuddannelserne med henblik på at styrke koblingen mellem teori og praksis. For eksempel uddannelseshospitaler.