KP-lektor vinder naturfagspris

“Jeg er selvfølgelig glad og stolt over at modtage prisen. Men det er også vigtigt for mig at fortælle, at jeg er meget ydmyg. Det afgørende for mig er, at mine pædagogstuderende bliver klogere og mere motiverede inden for det naturfaglige område”.

Sådan siger lektor Birgitte Damgaard, der er lektor på pædagoguddannelsen på Københavns Professionshøjskole som reaktion på, at hun i denne uge er blevet tildelt Novo Nordisk Fondens pris for Naturfagsundervisere på Pædagoguddannelsen. Selve prisoverrækkelsen fandt sted ved Big Bang-konferencen d. 19.-20. marts i Odense Congress Center.

Prisen uddeles til en underviser på en af landets pædagoguddannelser med et særligt fokus på science-pædagogik, matematisk opmærksomhed og bæredygtighed.

Birgitte Damgaard er oprindeligt uddannet biolog fra Århus Universitet i 1995 og begyndte sit arbejdsliv som naturvejleder i Kolding Kommune. I 1998 blev hun så ansat som underviser i naturfag på pædagoguddannelsen i København, og her 26 år senere er hun her såmænd stadig.

”Selv om jeg er uddannet biolog, har jeg altid været meget optaget af, hvordan vi danner og uddanner vores børn til at blive klogere på naturen. Og i disse år med voldsomme klimaforandringer er den opgave kun blevet endnu vigtigere. Derfor er det enormt meningsfuldt for mig at undervise fremtidens pædagoger, som kommer til at spille en stor rolle i den dannelsesopgave af vores mindste børn”, fortæller Birgitte Damgaard.

Et trygt læringsmiljø

Det er uddannelsesleder Mette Lykke Gravgaard, der på vegne af Københavns Professionshøjskole har indstillet Birgitte Damgaard til prisen. I indstillingen fremhæver Mette Lykke Gravgaard bl.a. Birgittes arbejde med at skabe et trygt og højt naturfagligt læringsmiljø for studerende. Birgitte formår ’at skabe et inkluderende læringsmiljø, der tager højde for studerende med såkaldt “science-anxiety” og understøtter dem i at opdage naturvidenskabelige muligheder i en pædagogisk hverdag’.

”Birgitte understøtter alle sine studerende på en faglig og anerkendende måde. Så de bedre kan få øje på naturvidenskabelige muligheder i en pædagogisk hverdag, hvor man kan udvikle viden samme med børnene. I Birgittes underviserpraksis er nysgerrighed, eksperimenterende tilgange og leg vigtige og uomgængelige parametre for både de studerendes egen læring på uddannelsen og for de naturfaglige læreprocesser de studerende skal lære at facilitere for børn”, siger Mette Lykke Gravgaard.

Dimittender udveksler ideer

Birgitte Damgaard har ikke tal på, hvor mange pædagogstuderende hun efterhånden har undervist i naturfag. Men hun følger med stor glæde mange af dem videre i deres arbejdsliv, når de dimitterer fra Københavns Professionshøjskole.

”Vi har fx en facebookgruppe for tidligere og nuværende pædagogstuderende inden for naturprofilen her på KP, hvor de flittigt udveksler gode ideer med hinanden. Og mange af dimittenderne arbejder bl.a. som pædagoger i naturbørnehaver eller naturvejledere i en kommune. Det er utrolig dejligt at se, at de bruger hinanden og brænder for det naturfaglige område”, fortæller Birgitte Damgaard.

Novo Nordisk Fondens Pris til undervisere på pædagoguddannelsen uddeles årligt. Hver pris består af en sum på 250.000 kr. bestående af en personlig hæderspris på 50.000 kr. og 200.000 kr. til professionshøjskolen. Andelen, som tilfalder professionshøjskolen, skal anvendes til udvikling af naturfagligt forløb, for eksempel indkøb af eksperimentelt udstyr, opgradering af lokaler/inventar, ekskursioner eller udviklingsprojekter.

Det er tredje gang, at en underviser fra Københavns Professionshøjskole vinder Novo Nordisk Fondens Pris til naturfagsundervisere på pædagoguddannelsen, siden prisen blev oprettet. I 2021 løb lektor Karen Bollingberg med prisen, mens lektor Søren Krogh Hansen vandt i 2022.

For yderligere oplysninger:

Birgitte Damgaard, lektor, Københavns Professionshøjskole, tlf.: 41897834

Mette Lykke Gravgaard, uddannelsesleder, Københavns Professionshøjskole, tlf.: 41898621