STEM: Hvordan kan komplekse teknologier formidles for unge?

Motivation, nysgerrighed og relevans

Hvordan kan man forvandle bifangst som søstjerner til dyrefoder? Kan halm virkelig omdannes til olie? Og hvad gemmer der sig bag begrebet Power-to-X? Det var blot nogle af de spørgsmål, som nysgerrige elever og studerende kunne få svar på under Green Innovation Week 2024. Formålet var at prikke til de unges nysgerrighed omkring fremtidens teknologier og vise hvordan de via en uddannelse indenfor STEM-området kan bidrage positivt til den grønne omstilling.

Analysen ’Fremtidens Grønne Arbejdsmarked’ fra Tænketanken Mandag Morgen og CONCITO peger nemlig på, at lærere og undervisere spiller en markant rolle i at motivere og formidle, så flere vil opleve STEM-fagene som sjove og relevante. Det kan Tony Breiner, uddannelsesleder fra elektriker- og forsyningsuddannelsen på Skive College nikke genkendende til i det nye casemagasin:

“Vi har været for gammeldags i måden vi formidlede vores fag på. Vi skal ud at vise det her [aktivitetsområde på Green Innovation Week, red.] – springe noget brint i luften eller demonstrere Power-to-X, ligesom vi gør her. Vi har en opgave som skole i at gøre den her teknologi spiselig for dem, der skal vælge uddannelse,” udtaler han. Han understreger i magasinet, at man skal væk fra den klassiske måde at vise faget frem på:

”Det er vigtigt, at vi formidler den grønne omstilling og de grønne muligheder, der er i faget, så vi taler lidt mere til de unges hjerter. Vi skal i langt højere grad præsentere det på de unges præmisser og tale ind i, hvad de synes er spændende, og ikke hvad vi synes er sjovt. Det er dét, vi sælger uddannelserne på”, slutter han i casemagasinet.

Erhvervet understøtter med konkrete eksempler

GreenLab er et eksempel på en erhvervspark med flere forskellige virksomheder, der arbejder med nye teknologier. I forbindelse med Green Innovation Week kunne deltagere blive klogere på flere af teknologierne. Thomas Helsgaun, CEO i GreenLab, er glad for, at virksomhederne i erhvervsparken deltager i Green Innovation Week for at demonstrere deres teknologier på nye måder, så flere unge kan få interesse for de grønne teknologier:

”Det er de unge, der skal drive den grønne omstilling fremadrettet og derfor er det vigtigt med initiativer som disse på Green Innovation Week, der formidler de komplekse teknologier på en inspirerende måde, så de unge forstår det og bliver inspireret til at uddanne sig indenfor området, ligesom at det er vigtigt, at de undervisere, der skal formidle det i skolerne og på uddannelserne inspireres til at prøve nye undervisningsgreb af,” forklarer han i casemagasinet.