Socialpædagogernes formand: Helt afgørende at styrke den socialpædagogiske retning på pædagoguddannelsen

I dag præsenterede regeringen sit udspil til en reform af ungdomsuddannelserne og reform af de professions- og erhvervsrettede videregående uddannelser. Det skete i formiddags på et pressemøde på Professionshøjskolen Absalon i Roskilde. 

Socialpædagogernes formand, Benny Andersen, fulgte nøje med i pressemødet. Han understreger, at det er bydende nødvendigt at styrke den socialpædagogiske retning for de studerende på pædagoguddannelsen. 

”Det er helt afgørende, at vi nu får en markant styrket socialpædagogisk retning på pædagoguddannelsen. Som det ser ud i dag, er uddannelsen til socialpædagog ganske enkelt ikke god nok. Det understreges blandt andet af ministeriets egen evaluering. Mennesker med handicap, psykiske lidelser og udsatte børn, unge og voksne har krav på at blive mødt af tilbud, som har kvaliteten og fagligheden i orden. Det kræver helt grundlæggende, at vi har en stærk socialpædagogisk retning på pædagoguddannelsen, som er målrettet arbejdet på socialområdet. Der er markant forskel på den faglighed, som det kræver at arbejde i landets børnehaver, vuggestuer og fritidshjem på dagtilbudsområdet og landets bosteder, herberger og børne- og ungehjem på socialområdet. Det skal uddannelsen tydeligt afspejle,” siger Benny Andersen. 

Styrket socialpædagogisk faglighed på uddannelsen 

I dag er under halvdelen af de ansatte på det specialiserede socialområde uddannede socialpædagoger. Mens hver tredje ansatte er ufaglært, og andelen stiger. 

Socialpædagogernes formand, Benny Andersen, slår fast, at det er helt afgørende med nok medarbejdere med rette faglighed, hvis kvaliteten i tilbuddene på socialområdet skal sikres fremadrettet. 

”Hvis vi skal sikre kvaliteten i tilbuddene på det specialiserede socialområde, skal vi kort og godt have en styrket socialpædagogisk retning på pædagoguddannelsen. Omtrent hver tredje studerende på pædagoguddannelsen skal arbejde på det specialiserede socialområde efter endt uddannelse. Derfor har vi brug for en reform, som giver os en ambitiøs, attraktiv og målrettet uddannelse med en markant styrket socialpædagogisk retning. De unge, som læser til socialpædagog, skal klædes fagligt på til arbejdet på socialområdet. Derfor skal den socialpædagogiske faglighed være langt stærkere på uddannelsen, end den er i dag,” siger Benny Andersen. 

Pressekontakt: 

Niels Søndergaard 

Tlf. 23 69 18 99 

nis@sl.dk