Udvikling af en oplevelsesplatform: Science Day trækker skoleelever til Mjølner Informatics

Op mod 4000 børn og unge fra grundskoler og gymnasier fra hele landet deltager i dag i den årligt tilbagevendende Science Day. I år kommer de til at lægge vejen forbi 88 forskellige virksomheder, organisationer og uddannelsesinstitutioner – herunder Mjølner Informatics i Aarhus. Det nationale center for skolevirksomhedssamarbejde, Naturvidenskabernes Hus, står bag indsatsen. Og det handler i høj grad om at komme fordomme til livs og sikre diversiteten på arbejdspladserne.

- Science Day handler om diversitet og om at give alle på tværs af køn og baggrund mulighed for at se sig selv i en uddannelse inden for de tekniske og naturvidenskabelige fag. Undersøgelser viser, at en høj grad af mangfoldighed blandt kolleger medvirker til social samhørighed, trivsel i teams og større innovation. Desuden er der mange flere muligheder inden for de tekniske og naturvidenskabelige fag, end de fleste tror. En del bliver overraskede over de mange muligheder både som faglært og med en videregående STEM-uddannelse, ikke mindst inden for den grønne omstilling, siger Maiken Lykke Lolck, der er direktør i Naturvidenskabernes Hus.

-Ved at deltage i Science Day får de unge via et besøg på en virksomhed, hvor de møder en rollemodel og selv arbejder hands-on med cases fra virksomheden, et blik ind i en verden, som ikke alle kender til. På den måde skabes der gode, inspirerende fortællinger, som de unge kan se sig selv i. Og som land har vi også brug for flere hænder inden for de tekniske og naturvidenskabelige fag, hvis vi skal nå i mål med den grønne omstilling, siger hun.

Ny viden og ændret forståelse

Evalueringer fra tidligere år viser, at både lærere og elever er glade for at deltage. Sidste år svarede 78% af de deltagende lærere for eksempel, at de var enten helt eller delvist enige i, at de havde fået ny viden om uddannelses- og karrieremuligheder for deres elever. Og 65% af eleverne svarede, at de var helt eller delvist enige i, at de ved at deltage i Science Day havde fået ændret forståelsen for, hvem der arbejder med og kan arbejde med naturvidenskab og teknologi.

Det er også én af grundene til, at Mjølner Informatics deltager i Science Day. De får i dag besøg af i alt 21 elever fra Silkeborg Ungdomsskole.

-Vi vil gerne styrke unges kendskab til videnskab og teknologi, da de er vores fælles fremtid. Derfor er det vigtigt for os at vise de unge, at det kan være både spændende og sjovt at arbejde med UX og programmere. Vi hjælper dem med at få en forståelse for, hvordan digitale produkter skabes ud fra en legende tilgang, hvor samarbejde, nysgerrighed og gåpåmod er nøgleord. En karriere inden for IT er både sjov, kompleks og alsidig – derfor håber vi, at vi ved at åbne dørene hos Mjølner Informatics kan give de unge inspiration til en spændende karrierevej inden for teknologiens verden, siger Brian Gottorp Jeppesen, CEO hos Mjølner Informatics

Eleverne kommer på dagen også til at møde nogle rollemodeller, det vil sige nogle af de yngre medarbejdere hos Mjølner Informatics, der fortæller dem om deres valg af uddannelse og studieretning.

Science Day er en af de store, landsdækkende indsatser, som Naturvidenskabernes Hus står bag og bliver i år afholdt for 11. gang.